ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p118.4: Как построить дом
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Кирилл Панов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассказать по своим наблюдениям, какие здания строят в вашем городе или селе. Выполнить задание в рабочей тетради.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание творческое и зависит от того, где вы живёте. Чтобы выполнить его правильно, нужно вспомнить свои наблюдения за улицами вашего города или села.
Шаг 1. Вспомним виды зданий
Все здания можно разделить на две большие группы:
- Жилые дома : это места, где живут люди. Они бывают разные: многоэтажные (высотные) дома в городе, частные одноэтажные или двухэтажные дома с участками, таунхаусы.
- Общественные и административные здания : это места, куда мы ходим по делам или отдыхать. Например, школы, детские сады, больницы, магазины, библиотеки, театры, спортивные комплексы.
Шаг 2. Составляем рассказ по плану
Чтобы рассказать о зданиях в вашем населённом пункте, используйте такой план:
- Где вы живёте? (В большом городе, маленьком посёлке или селе).
- Какие жилые дома преобладают вокруг вас? (Например: «В моём районе стоят высокие кирпичные дома» или «В нашем селе почти все дома деревянные и одноэтажные»).
- Какие важные общественные здания есть рядом? (Школа, поликлиника, супермаркет).
- Есть ли новые стройки? Что сейчас строят в вашем городе?
Шаг 3. Пример готового ответа
Пример для жителя города:
«Я живу в крупном городе. В нашем районе построено много современных многоэтажных жилых домов из кирпича и бетона. Рядом с домом находится новая школа и большой торговый центр. Также в центре города есть старые исторические здания, например, театр и библиотека.»
Пример для жителя села:
«Я живу в селе. У нас преимущественно частные одноэтажные дома с огородами. Есть несколько двухэтажных каменных домов. В центре села расположены сельская школа, фельдшерский пункт и продуктовый магазин.»
а) Жилые дома: многоэтажные (в городах), частные одноэтажные или двухэтажные (в посёлках и сёлах).
б) Общественные здания: школы, детские сады, больницы, магазины, библиотеки, спортивные сооружения.
в) Рассказ строится по плану: тип жилья, наличие важных социальных объектов, примеры новых построек.
Задание требует индивидуального ответа на основе наблюдений ученика. Решение представляет собой методическую подсказку: как структурировать устный ответ и какие категории зданий выделить. Приведены два примера (для города и села), чтобы показать разницу в архитектуре и инфраструктуре.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p118.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p118.4?
Краткий ответ: а) Жилые дома: многоэтажные (в городах), частные одноэтажные или двухэтажные (в посёлках и сёлах). б) Общественные здания: школы, детские сады, больницы, магазины, библиотеки, спортивные сооружения. в) Рассказ строится по плану: тип жилья, наличие важных социальных объектов, примеры новых построек.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Как построить дом.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.