ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p121.1: Какой бывает транспорт
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подумайте и определите, на какие виды можно разделить транспорт.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Здравствуйте! Сегодня мы с вами разберёмся, как можно классифицировать транспорт. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно посмотреть, где именно передвигаются машины, поезда и самолёты.
Шаг 1. Определяем среду передвижения
Самый главный признак для деления транспорта — это то, по какой поверхности или в какой среде он движется. Давайте вспомним основные стихии:
- Суша : здесь ездят автомобили, автобусы, трамваи и ходят пешеходы (пешеходный транспорт).
- Вода : по рекам, озёрам и морям плавают корабли, лодки и катера.
- Воздух : в небе летают самолёты, вертолёты и воздушные шары.
Таким образом, первый способ разделить транспорт — на наземный , водный и воздушный .
Шаг 2. Рассматриваем назначение транспорта
Транспорт нужен нам не просто так, а для конкретных целей. Мы можем разделить его по тому, что или кого он перевозит:
- Пассажирский : предназначен для перевозки людей (автобусы, метро, самолёты).
- Грузовой : предназначен для перевозки товаров, материалов и вещей (грузовики, товарные вагоны, грузовые суда).
- Специальный : выполняет особые задачи (пожарные машины, скорая помощь, экскаваторы).
Шаг 3. Проверяем и делаем вывод
Давайте проверим наши выводы. Если мы посмотрим на легковой автомобиль, то он относится к наземному транспорту (среда) и может быть пассажирским или личным (назначение). Если посмотрим на танкер, то это водный транспорт и грузовой по назначению.
Итак, транспорт можно разделить на виды по двум основным признакам: по среде передвижения и по назначению.
По среде передвижения
а) наземный
б) водный
в) воздушный. По назначению: а) пассажирский; б) грузовой; в) специальный.
Решение построено на стандартной школьной программе 2 класса по предмету «Окружающий мир». Классификация дана по двум ключевым критериям: среда обитания/передвижения и функциональное назначение. Это соответствует требованиям учебников (например, Плешаков).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p121.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p121.1?
Краткий ответ: По среде передвижения: а) наземный; б) водный; в) воздушный. По назначению: а) пассажирский; б) грузовой; в) специальный.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Какой бывает транспорт.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.