ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p48.1: В гости к осени
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как осенью изменяются высота солнца над горизонтом и продолжительность светового дня? К каким последствиям это приводит?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте разберёмся, как меняется жизнь природы осенью из-за положения Солнца. Мы будем двигаться от наблюдения за небом к тому, что происходит на земле.
Шаг 1. Изменение высоты Солнца над горизонтом
Летом Солнце поднимается очень высоко, почти в зенит (прямые лучи). Осенью же его путь по небу становится ниже и короче. Это значит, что солнечные лучи падают на Землю под более острым углом , то есть становятся косыми.
Представьте себе фонарик: если светить прямо вниз — пятно маленькое и яркое (много тепла), а если наклонить — пятно растянутое и тусклое (тепла меньше).
Шаг 2. Продолжительность светового дня
Вместе с высотой Солнца уменьшается и время, которое оно находится над горизонтом. Световой день становится короче , а ночь — длиннее. Если летом день может длиться 16 часов, то осенью он сокращается до 10–12 часов и продолжает уменьшаться.
Шаг 3. Последствия для температуры воздуха
Из-за двух причин сразу воздух начинает остывать:
- Лучи стали косыми, поэтому они хуже нагревают поверхность земли.
- Солнце светит меньше времени, земля не успевает накопить тепло за короткий день.
Ночью же, когда солнце отсутствует дольше, земля быстро отдаёт своё тепло в атмосферу. Поэтому осенние ночи становятся холодными.
Шаг 4. Последствия для растений и животных
Похолодание и короткий день дают сигнал природе готовиться к зиме:
- Растения: Листья перестают вырабатывать зелёный пигмент хлорофилл, становятся жёлтыми, красными и опадают. Деревья переходят в состояние покоя.
- Животные: Многие птицы улетают в тёплые края (перелётные), так как им не хватает корма. Звери меняют шубку на более тёплую или начинают запасать еду.
Высота солнца: уменьшается (лучи становятся косыми).
Продолжительность дня: сокращается.
Последствия: температура воздуха падает, листья желтеют и опадают, животные готовятся к зиме или улетают.
Ответ составлен на основе базовых знаний курса 'Окружающий мир' за 2 класс. Акцент сделан на причинно-следственную связь: угол падения лучей и длительность освещения влияют на количество получаемого тепла, что, в свою очередь, вызывает сезонные изменения в живой природе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.1?
Краткий ответ: Высота солнца: уменьшается (лучи становятся косыми). Продолжительность дня: сокращается. Последствия: температура воздуха падает, листья желтеют и опадают, животные готовятся к зиме или улетают.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В гости к осени.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.