ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер 6.9: Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Учительница попросила найти в шкафу физическую карту мира. Никита принёс карту с обозначением материков (Северная Америка, Южная Америка, Африка, Евразия, Австралия, Антарктида) и океанов, а также рельефом (горами и низменностями). Наташа принесла политическую карту с обозначением стран (Россия, США, Канада, Бразилия и др.). Нужно определить, кто из детей принёс нужную карту.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы помочь Никите и Наташе разобраться, кто из них выполнил задание правильно, нужно вспомнить виды карт и то, что на них изображено.
Шаг 1. Вспомним, что такое физическая карта
Физическая карта мира показывает природные объекты нашей планеты. На ней мы можем увидеть:
- материки (континенты): Евразию, Африку, Северную и Южную Америку, Австралию, Антарктиду;
- океаны: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый;
- рельеф местности: горы (обычно обозначаются коричневым цветом или штрихами), равнины и низменности (зелёным цветом).
Главная цель физической карты — показать природу Земли.
Шаг 2. Вспомним, что такое политическая карта
Политическая карта мира показывает административное деление суши. На ней мы видим:
- границы государств;
- названия стран (например, Россия, США, Китай, Бразилия);
- столицы и крупные города;
- иногда флаги стран.
Главная цель политической карты — показать государства и их границы.
Шаг 3. Проанализируем работу детей
Рассмотрим, что принёс каждый ученик:
| Ученик | Что на карте | Вид карты |
|---|---|---|
| Никита | Материки, океаны, горы, низменности | Физическая |
| Наташа | Страны (Россия, США, Канада и др.) | Политическая |
Задание учителя было найти именно физическую карту . Значит, нужную информацию предоставил тот, кто принёс карту с рельефом и природными объектами.
Нужную карту принёс Никита.
В решении последовательно сравниваются признаки физической и политической карт. Физическая карта отображает природные объекты (материки, океаны, рельеф), а политическая — государственные границы и названия стран. Поскольку учительница просила физическую карту, правильный ответ — Никита.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.9?
Краткий ответ: Нужную карту принёс Никита.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.