ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p54.6: Воздух и его охрана
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассказать о мерах по охране чистоты воздуха.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Чтобы рассказать о мерах по охране чистоты воздуха, нужно вспомнить, откуда берутся вредные вещества в атмосфере. Основные источники загрязнения — это заводы, фабрики и транспорт (автомобили). Значит, меры охраны должны быть направлены на то, чтобы уменьшить выбросы от этих источников или очистить воздух перед тем, как он попадёт в атмосферу.
Основные меры охраны воздуха
Шаг 1. Очистка промышленных выбросов
На заводах и фабриках устанавливают специальные фильтры и очистительные установки. Они задерживают пыль, сажу и вредные газы, не давая им вылетать в небо через трубы. Также важно использовать технологии, которые производят меньше отходов.
Шаг 2. Контроль за транспортом
Автомобили выделяют много вредных газов. Чтобы снизить загрязнение:
- проверяют исправность двигателей и систем очистки выхлопных газов;
- развивают общественный транспорт (автобусы, троллейбусы), чтобы на дорогах было меньше личных машин;
- строят объездные дороги вокруг городов, чтобы вынести поток машин подальше от жилых домов.
Шаг 3. Посадка деревьев и создание парков
Растения — лучшие «фильтры» природы. Листья деревьев задерживают пыль, а сами растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Поэтому очень важно:
- сохранять леса;
- сажать новые деревья в городах и вдоль дорог;
- не жечь сухую траву и листья, так как дым сильно загрязняет воздух.
Проверка и вывод
Если мы будем соблюдать эти правила, воздух станет чище. Чистый воздух необходим для здоровья людей, животных и растений. Каждый человек может помочь: например, не разводить костры в неположенных местах и беречь зелёные насаждения.
а) Установка фильтров и очистителей на заводах и фабриках.
б) Проверка автомобилей, развитие общественного транспорта и строительство объездных дорог.
в) Посадка деревьев, сохранение лесов и запрет на сжигание травы.
Ответ составлен на основе стандартной программы 'Окружающий мир' для 3 класса. Акцент сделан на трёх основных направлениях: промышленность, транспорт и природа (зелёные насаждения).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p54.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p54.6?
Краткий ответ: а) Установка фильтров и очистителей на заводах и фабриках. б) Проверка автомобилей, развитие общественного транспорта и строительство объездных дорог. в) Посадка деревьев, сохранение лесов и запрет на сжигание травы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Воздух и его охрана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.