ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p85.1: Охрана растений
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомни значение растений для животных и человека. Назови растения из Красной книги России и растения твоего края, нуждающиеся в охране.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно вспомнить роль растений в природе и жизни людей, а также привести конкретные примеры охраняемых видов. Работа состоит из двух частей: теоретической (значение растений) и практической (примеры из Красной книги).
Шаг 1. Значение растений для животных и человека
Растения играют ключевую роль в экосистеме. Для животных они служат:
- Пищей : травоядные животные питаются листьями, стеблями, семенами и плодами.
- Местом обитания и укрытием : в кронах деревьев гнездятся птицы, в дуплах живут белки и совы, под корнями прячутся мелкие зверьки.
- Источником кислорода : животные дышат кислородом, который выделяют растения в процессе фотосинтеза.
Для человека значение растений огромно:
- Продукты питания : овощи, фрукты, злаки, орехи — основа рациона.
- Сырьё : древесина для строительства и бумаги, хлопок и лён для одежды, каучук для шин.
- Лекарства : многие медицинские препараты созданы на основе растительных экстрактов (например, валериана, ромашка).
- Экологическая функция : очистка воздуха, защита почвы от эрозии, сохранение воды.
Шаг 2. Растения из Красной книги России
Красная книга России содержит список редких и находящихся под угрозой исчезновения видов. Вот несколько известных примеров:
- Лотос орехоносный — красивое водное растение с крупными розовыми цветами, занесено в Красную книгу.
- Подснежник широколистный — раннецветущее растение, которое часто страдают от сбора букетов весной.
- Венерин башмачок настоящий — редкая орхидея с необычной формой цветка.
- Женьшень настоящий — ценное лекарственное растение, почти полностью уничтоженное сборщиками.
- Кувшинка белая — водное растение, нуждающееся в защите чистых водоёмов.
Шаг 3. Примеры растений твоего края (для ориентира)
Поскольку «твой край» зависит от места проживания ученика, здесь приведены типичные примеры для разных регионов России. Ученику нужно выбрать те, что растут в его области или республике:
- Для средней полосы России : прострел раскрытый (сон-трава), ландыш майский, купена многоцветковая.
- Для Сибири и Дальнего Востока : кедровый стланик, рододендрон даурский, папоротник орляк (в некоторых регионах).
- Для южных регионов : шафран весенний, тюльпан Геснера, миндаль низкий (бобовник).
Совет: Посмотри региональную Красную книгу своего субъекта РФ, чтобы назвать точные виды.
а) Значение для животных: пища, место обитания, источник кислорода.
б) Значение для человека: продукты питания, сырьё (древесина, ткани), лекарства, очистка воздуха.
в) Растения Красной книги России: лотос орехоносный, подснежник, венерин башмачок, женьшень.
г) Растения твоего края (примеры): сон-трава, ландыш, шафран (зависит от региона).
Задание требует не только перечисления, но и понимания экологических связей. Важно подчеркнуть, что растения — это основа пищевой цепи и источник кислорода. При ответе про 'растения твоего края' необходимо указать, что список варьируется в зависимости от региона проживания ученика, поэтому даны общие примеры для разных зон.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p85.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p85.1?
Краткий ответ: а) Значение для животных: пища, место обитания, источник кислорода. б) Значение для человека: продукты питания, сырьё (древесина, ткани), лекарства, очистка воздуха. в) Растения Красной книги России: лотос орехоносный, подснежник, венерин башмачок, женьшень. г) Растения твоего края (примеры): сон-трава, ландыш, шафран (зависит от региона).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Охрана растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.