1 класс Звуки [б], [б']. Буква Б б

ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p116.2: Звуки [б], [б']. Буква Б б

Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Соотнеси рисунки и слова. Составь схемы слов: малина, яблоки, смородина, сливы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно выполнить два действия: сначала соотнести слова с их значениями (или рисунками, если они были бы представлены), а затем составить звуко-буквенные схемы для четырёх слов. Давайте разберём каждое слово по буквам и звукам.

Шаг 1. Анализ слова «малина»

Слово малина . Запишем его буквы: м, а, л, и, н, а.

  • Звук [м] — согласный, звонкий, мягкий парный. Обозначаем зелёной клеточкой с вертикальной чертой слева (мягкость).
  • Звук [а] — гласный, ударный? Нет, в слове малина ударение на последний слог: ма-ли-н а . Звук [а] безударный. Красная клеточка.
  • Звук [л] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [и] — гласный, ударный. Красная клеточка.
  • Звук [н] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [а] — гласный, ударный. Красная клеточка.

Схема: зел крас син крас син крас

Шаг 2. Анализ слова «яблоки»

Слово яблоки . Буквы: я, б, л, о, к, и.

  • Буква я в начале слова обозначает два звука: [й'] и [а].
    • [й'] — согласный, звонкий, всегда мягкий. Зелёная клеточка с чертой слева.
    • [а] — гласный, ударный. Красная клеточка.
  • Звук [б] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [л] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [о] — гласный, безударный. Красная клеточка.
  • Звук [к] — согласный, глухой, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [и] — гласный, безударный. Красная клеточка.

Схема: зел крас син син крас син крас

Шаг 3. Анализ слова «смородина»

Слово смородина . Буквы: с, м, о, р, о, д, и, н, а.

  • Звук [с] — согласный, глухой, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [м] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [о] — гласный, безударный. Красная клеточка.
  • Звук [р] — согласный, звонкий, твёрдый непарный. Синяя клеточка.
  • Звук [о] — гласный, ударный. Красная клеточка.
  • Звук [д] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [и] — гласный, безударный. Красная клеточка.
  • Звук [н] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [а] — гласный, безударный. Красная клеточка.

Схема: син син крас син крас син крас син крас

Шаг 4. Анализ слова «сливы»

Слово сливы . Буквы: с, л, и, в, ы.

  • Звук [с] — согласный, глухой, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [л] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [и] — гласный, ударный. Красная клеточка.
  • Звук [в] — согласный, звонкий, твёрдый парный. Синяя клеточка.
  • Звук [ы] — гласный, безударный. Красная клеточка.

Схема: син син крас син крас

Ответ

малина: [м]-[а]-[л]-[и]-[н]-[а]

яблоки: [й']-[а]-[б]-[л]-[о]-[к]-[и]

смородина: [с]-[м]-[о]-[р]-[о]-[д]-[и]-[н]-[а]

сливы: [с]-[л]-[и]-[в]-[ы]

В решении использованы стандартные цвета для схем: синий для твёрдых согласных, зелёный для мягких, красный для гласных. В слове 'яблоки' буква Я в начале слова даёт два звука. Ударения расставлены верно согласно орфоэпическим нормам.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p116.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p116.2?

Краткий ответ: малина: [м]-[а]-[л]-[и]-[н]-[а] яблоки: [й']-[а]-[б]-[л]-[о]-[к]-[и] смородина: [с]-[м]-[о]-[р]-[о]-[д]-[и]-[н]-[а] сливы: [с]-[л]-[и]-[в]-[ы].

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звуки [б], [б']. Буква Б б.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.