ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p87.3: Утром
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать предложение «Мама мыла Милу с мылом» сначала медленно, потом быстро. Определить, какой звук повторяется.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте разберём это известное предложение-загадку. Оно интересно тем, что одно и то же слово может означать разные вещи в зависимости от ударения и контекста.
Шаг 1. Чтение предложения
Сначала прочитаем предложение «Мама мыла Милу с мылом» медленно, по слогам, чтобы услышать каждый звук:
Ма - ма мы - ла Ми - лу с мы - лом
Теперь прочитаем его быстро, как в обычной речи:
«Мамалымыласмывлом»
Шаг 2. Определение повторяющихся звуков
Посмотрим внимательно на слова:
- В слове «мыла» (действие) есть звуки: [м], [ы], [л], [а].
- В слове «мылом» (предмет) есть звуки: [м], [ы], [л], [о], [м].
- В имени «Мила» есть звуки: [м′], [и], [л], [а].
Мы видим, что корень «мыл» или созвучие «мил» встречается три раза. Звуки [м] и [л] повторяются во всех ключевых словах.
Шаг 3. Вывод
Главный повторяющийся звук в этом предложении — это согласный звук [м] . Также часто повторяется звук [л] .
Именно из-за совпадения этих звуков и похожести слов возникает путаница при быстром чтении.
Повторяющиеся звуки: [м], [л].
Основной повторяющийся звук: [м].
Предложение является классической фонетической загадкой для первоклассников. Цель упражнения — научить детей различать смысл слов по интонации и ударению, а также обратить внимание на фонетическое сходство слов 'мыла' (глагол прошедшего времени) и 'мыло' (существительное). Имя собственное 'Мила' также содержит близкие звуки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p87.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p87.3?
Краткий ответ: Повторяющиеся звуки: [м], [л]. Основной повторяющийся звук: [м].
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Утром.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.