ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p14.1: Буква Ь
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать слова: встать, сесть, думать, знать, читать, писать, играть, работать. Придумать к ним вопрос и составить предложение со словом «думать».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Чтение слов и наблюдение за буквой Ь
Прочитаем слова вслух: встать, сесть, думать, знать, читать, писать, играть, работать .
Обратим внимание на то, что во всех этих словах есть мягкий знак ( ь ). В словах «встать», «сесть», «знать», «читать», «писать», «играть», «работать» он стоит после согласной перед буквой «т» или в конце слова, показывая мягкость предшествующего звука (например, с′ в слове «сесть»). В слове «думать» мягкий знак также указывает на мягкость звука м′.
Шаг 2. Придумываем вопрос к словам
Все эти слова отвечают на один и тот же вопрос: Что делать? Это глаголы неопределённой формы (инфинитивы).
Проверим:
- Встать? — Что делать?
- Думать? — Что делать?
- Писать? — Что делать?
Шаг 3. Составляем предложение со словом «думать»
Нужно составить предложение, где используется слово «думать». Например:
Я люблю думать над интересными задачами.
Или проще:
Мама учит меня думать самостоятельно.
а) Вопрос к словам: Что делать?
б) Предложение: Я люблю думать над книгами.
Задание направлено на закрепление роли мягкого знака в обозначении мягкости согласных звуков в инфинитивах. Ученик должен осознать грамматическую категорию глаголов (вопрос 'что делать') и применить лексическое значение слова 'думать' в контексте предложения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p14.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p14.1?
Краткий ответ: а) Вопрос к словам: Что делать? б) Предложение: Я люблю думать над книгами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буква Ь.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.