1 класс Звук [ш]. Буква Ш ш

ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p24.2: Звук [ш]. Буква Ш ш

Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитать стихотворение «Шум, Машина и Тишина». Заполнить схему-таблицу звуками из слов текста, распределив их по группам (гласные, согласные).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Здравствуйте! Сегодня мы будем работать со звуком [ш] и буквой Ш . Наша задача — внимательно прочитать стихотворение «Шум, Машина и Тишина», найти в нём все звуки и распределить их по двум группам: гласные и согласные.

Шаг 1. Чтение текста и выделение слов

Давайте вспомним или прочитаем текст стихотворения (обычно в учебниках для 1 класса этот текст короткий и содержит слова с шипящими звуками). Примерный фрагмент текста может звучать так:

«Шумит машина. Шуршат шины. В тишине слышно шорох».

Нам нужно взять эти слова и разложить каждое из них на отдельные звуки.

Шаг 2. Характеристика звуков [ш] и других звуков из слов

Вспомним правила:

  • Гласные звуки можно пропеть, они не встречают преград во рту. Например: [а],[и],[у],[э],[о].
  • Согласные звуки произносятся с шумом, есть преграда. Звук [ш] — это всегда глухой , твёрдый и шипящий согласный звук. Он никогда не бывает мягким.

Разберём слово «Шум» :

  • [ш] — согласный, глухой, твёрдый;
  • [у] — гласный;
  • [м] — согласный, звонкий, твёрдый.

Разберём слово «Машина» :

  • [м] — согласный;
  • [а] — гласный;
  • [ш] — согласный;
  • [и] — гласный;
  • [н] — согласный;
  • [а] — гласный.

Разберём слово «Тишина» :

  • [т] — согласный;
  • [и] — гласный;
  • [ш] — согласный;
  • [и] — гласный;
  • [н] — согласный;
  • [а] — гласный.
Шаг 3. Заполнение схемы-таблицы

Теперь соберём все найденные звуки в таблицу. Нам нужно разделить их на две колонки: Гласные и Согласные .

Гласные звукиСогласные звуки
[а],[и],[у],[э],[о][ш],[м],[н],[т],[р]

Обратите внимание: звук [ш] обязательно попадает в колонку «Согласные». Это главная цель нашего урока — запомнить, что буква Ш обозначает только один звук — [ш] , и он всегда согласный.

Шаг 4. Проверка

Давайте проверим себя:

  1. Все ли гласные звуки мы записали? Да ([а],[и],[у]).
  2. Все ли согласные звуки мы записали? Да ([ш],[м],[н],[т]).
  3. Правильно ли определили характер звука [ш]? Да, он согласный, потому что при его произнесении язык поднимается к нёбу, создавая щель, через которую проходит воздух с шумом.

Таким образом, схема заполнена верно.

Ответ

Гласные: [а], [и], [у]

Согласные: [ш], [м], [н], [т]

В условии не дан полный текст стихотворения, поэтому решение построено на типичных словах этого уровня («шум», «машина», «тишина»), которые содержат изучаемый звук [ш]. Таблица демонстрирует принцип разделения звуков. Ученик должен понимать, что [ш] — всегда согласный.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p24.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p24.2?

Краткий ответ: Гласные: [а], [и], [у] Согласные: [ш], [м], [н], [т].

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звук [ш]. Буква Ш ш.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.