ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p75.2: Буквы ь, ъ
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать стихи Д. Лукина «Ключ» и Ю. Коринца «Хвост», иллюстрирующие многозначность слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с текстами стихотворений Д. Лукина «Ключ» и Ю. Коринца «Хвост». Наша цель — прочитать стихи и найти в них слова, которые имеют несколько значений (многозначные слова), а также обратить внимание на то, как буквы ь и ъ помогают различать смысл слов.
Шаг 1. Анализ стихотворения Д. Лукина «Ключ»
Слово «ключ» является многозначным. В стихотворении оно может означать:
- Предмет для открывания замка (железный ключ от двери или сундука).
- Родник, источник воды (родниковый ключ, бьющий из-под земли).
Читая текст, обратите внимание на контекст: если речь идёт о воде, природе, то имеется в виду родник. Если о доме, дверях, сокровищах — то предмет. Буквы ь и ъ здесь не меняют значение самого слова «ключ», но они важны в других словах этого текста (например, мягкий знак в конце слов указывает на мягкость согласного или грамматическую форму).
Шаг 2. Анализ стихотворения Ю. Коринца «Хвост»
Слово «хвост» также имеет несколько значений:
- Часть тела животного (у кошки, собаки, ящерицы).
- Окончание чего-либо (хвост очереди, хвост кометы, хвост самолёта).
В стихотворении поэт играет словами, показывая, что у разных предметов есть свой «хвост». Например, у рыбы — плавник, у человека — очередь за ним («хвост»). Здесь важно понять, какой именно хвост имеется в виду в каждой строчке.
Шаг 3. Роль букв ь и ъ в различении слов
Главная задача темы «Буквы ь, ъ» — научиться видеть разницу между словами, которые звучат похоже, но пишутся по-разному из-за этих знаков:
| Слово с ь | Значение | Слово с ъ | Значение |
|---|---|---|---|
| угол | Место встречи двух стен | уголъ | (Такого слова нет, но есть пары типа объявление -обьявление) |
| семь | Число 7 | съём | Действие (снять что-то) |
| мыль | Глагол (мыть) | мылъ | (Устаревшее/диалектное, чаще встречается пара подъезд -подьезд) |
В стихах про «Ключ» и «Хвост» акцент делается на многозначности , то есть на том, что одно слово может называть разные предметы. А буквы ь и ъ служат для того, чтобы мы правильно писали эти слова и не путали их с другими похожими словами (например, ключ пишется без ь на конце, так как это существительное мужского рода, а ночь — с ь, так как женского рода).
В стихотворении «Ключ» слово «ключ» означает и железный предмет для замка, и родник с водой.
В стихотворении «Хвост» слово «хвост» означает часть тела животного и окончание чего-либо (например, очереди).
Буквы ь и ъ помогают различать слова на письме, хотя в данных стихах главная тема — многозначность слов.
Задание направлено на развитие речи и понимание лексического значения слов. Учитель должен обсудить с учениками, почему одно слово может иметь разные значения (метафора, перенос смысла). Также стоит напомнить правила написания ь и ъ, так как это сквозная тема раздела.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p75.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p75.2?
Краткий ответ: В стихотворении «Ключ» слово «ключ» означает и железный предмет для замка, и родник с водой. В стихотворении «Хвост» слово «хвост» означает часть тела животного и окончание чего-либо (например, очереди). Буквы ь и ъ помогают различать слова на письме, хотя в данных стихах главная тема — многозначность слов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буквы ь, ъ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.