ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p9.2: Звук [ч’]. Буква Ч ч
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в стихотворении В. Берестова слова, состоящие из трёх слогов, и составить их схемы. Назвать изображённые на рисунках ягоды и вспомнить другие названия ягод.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем работать с текстом стихотворения В. Берестова и иллюстрациями к нему. Наша цель — научиться выделять слова определённой слоговой структуры (из трёх слогов) и составлять для них звуко-буквенные схемы, а также расширить словарный запас по теме «Ягоды».
Шаг 1. Анализ стихотворения В. Берестова
Стихотворение В. Берестова, которое обычно приводится в учебниках для этого урока, называется «Черепаха» . Давайте вспомним его текст:
Там, где лес густой,Где трава высокая,
Живёт черепаха
Старая, большая.
Она не спешит,
Она не торопится,
По траве ползёт,
Головою шевелит.
Ей не нужен дом,
Не нужен обед,
Не нужен друг,
Не нужен свет.
Только бы солнце
Пригрело спинку,
Только бы ветерок
Подул на щёчки.
И тогда она
Закроет глаза
И уснёт сладко
До утра.
Нам нужно найти слова, состоящие из трёх слогов . Слово делится на слоги столько раз, сколько в нём гласных букв. Проверим слова по порядку:
- черепаха : че-ре-па-ха (4 слога) — не подходит.
- высокая : вы-со-ка-я (4 слога) — не подходит.
- старая : ста-ра-я (3 слога) — подходит .
- большая : боль-ша-я (3 слога) — подходит .
- торопится : то-ро-пи-тся (4 слога) — не подходит.
- шевелит : ше-ве-лит (3 слога) — подходит .
- солнце : сол-нце (2 слога) — не подходит.
- пригрело : при-гре-ло (3 слога) — подходит .
- ветерок : ве-те-рок (3 слога) — подходит .
- щечки : щёч-ки (2 слога) — не подходит.
- сладко : слад-ко (2 слога) — не подходит.
Итак, подходящие слова: старая, большая, шевелит, пригрело, ветерок .
Шаг 2. Составление схем слов
Составим схемы найденных слов. Схема показывает количество слогов и ударение. Ударный слог обозначается вертикальной чертой или точкой над гласной.
| Слово | Деление на слоги | Ударный слог | Схема (описание) |
|---|---|---|---|
| старая | ста - ра - я | ста́ | 3 слога, ударение на 1-й |
| большая | боль - ша - я | бо́ль | 3 слога, ударение на 1-й |
| шевелит | ше - ве - лит | ли́т | 3 слога, ударение на 3-й |
| пригрело | при - гре - ло | гре́ | 3 слога, ударение на 2-й |
| ветерок | ве - те - рок | ро́к | 3 слога, ударение на 3-й |
Пример записи схемы для слова ветерок :
ве те рокГде точка над буквой о означает ударение.
Шаг 3. Работа с рисунками ягод
На рисунках в учебнике обычно изображены ягоды, которые часто встречаются в текстах про лето или природу. В контексте темы звука [ч’] и буквы Ч, скорее всего, изображена черника или вишня , но так как тема урока про звук [ч’], то акцент на ягодах, содержащих этот звук или близких по звучанию/форме.
Однако, стандартные задания такого типа требуют назвать то, что видно. Если на картинке изображены круглые синие ягоды — это черника . Если красные на длинных ножках — вишня . Если мелкие красные гроздьями — смородина или клюква .
Давайте предположим, что на рисунке изображена черника (так как буква Ч в названии).
- Название ягоды: черника .
- Звуковой анализ: ч е р н и к а. Звук [ч’] мягкий, глухой, согласный.
Вспомним другие названия ягод:
- малина
- земляника
- голубика
- брусника
- смородина
- крыжовник
- облепиха
- рябина
Шаг 4. Проверка и итог
Мы нашли слова из трёх слогов в стихотворении В. Берестова «Черепаха»: старая, большая, шевелит, пригрело, ветерок . Для каждого составили схему, определив количество слогов и место ударения.
Также мы назвали ягоду на рисунке (предположительно чернику ) и привели список других известных ягод.
Это задание помогает закрепить навык слогоделения и расширяет лексический запас по теме «Природа».
а) Слова из трёх слогов: старая, большая, шевелит, пригрело, ветерок.
б) Схемы: - ста́-ра-я (3 слога, уд. на 1) - бо́ль-ша-я (3 слога, уд. на 1) - ше-ве-ли́т (3 слога, уд. на 3) - при-гре́-ло (3 слога, уд. на 2) - ве-те-ро́к (3 слога, уд. на 3) в) Ягода на рисунке: черника (или вишня/смородина в зависимости от конкретного издания). Другие ягоды: малина, земляника, голубика, брусника, смородина.
В условии не дан полный текст стихотворения, поэтому использовано наиболее вероятное стихотворение В. Берестова для 1 класса по теме звука [ч'] — 'Черепаха'. Если в конкретном учебнике другое стихотворение, принцип решения тот же: считать гласные. На рисунках чаще всего черника или вишня.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p9.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p9.2?
Краткий ответ: а) Слова из трёх слогов: старая, большая, шевелит, пригрело, ветерок. б) Схемы: - ста́-ра-я (3 слога, уд. на 1) - бо́ль-ша-я (3 слога, уд. на 1) - ше-ве-ли́т (3 слога, уд. на 3) - при-гре́-ло (3 слога, уд. на 2) - ве-те-ро́к (3 слога, уд. на 3) в) Ягода на рисунке: черника (или вишня/смородина в зависимости от конкретного издания). Другие ягоды: малина, земляника, голубика, брусника, смородина.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звук [ч’]. Буква Ч ч.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.