ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p10.1: Звук [ч’]. Буква Ч ч
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Артём Савельев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать диалог «Приятели-лодыри». Ответить на вопросы: кто такие лодыри? Какой совет ты бы дал друзьям?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с текстом диалога «Приятели-лодыри». Наша цель — понять смысл произведения и дать ответы на поставленные вопросы. Звук [ч’] и буква Ч ч часто встречаются в словах, связанных с бытом и действиями людей, поэтому важно внимательно читать текст.
Шаг 1. Чтение диалога и анализ понятия «лодырь»
Прочитаем диалог внимательно. В тексте два друга обсуждают свои дела. Один из них постоянно откладывает работу, ленится и не выполняет своих обязанностей. Такие люди называются лодырями.
Кто такие лодыри?
- Лодырь — это человек, который бездельничает, ленится работать или учиться.
- Он избегает трудностей и предпочитает отдых вместо полезных дел.
- В диалоге друзья показаны как пример того, как лень мешает достижению целей.
Шаг 2. Формулирование совета друзьям
Теперь подумаем, какой совет можно дать этим друзьям. Поскольку они тратят время впустую, им нужно помочь организовать свой день и найти мотивацию для труда.
Какой совет ты бы дал друзьям?
- Совет: перестаньте лениться и возьмитесь за дело. Лень до добра не доводит.
- Нужно составить план на день и выполнять его по пунктам.
- Помните, что всё нужное и полезное требует усилий. Если вы будете стараться, то добьётесь успеха.
- Лучше сделать одно важное дело сегодня, чем десять завтра.
Шаг 3. Проверка ответов и связь с темой урока
Проверим наши ответы. Мы правильно определили значение слова «лодырь» через контекст диалога. Совет носит воспитательный характер и соответствует морали рассказа.
Обратите внимание на слова в тексте, где встречается буква Ч . Например, если в диалоге есть слова вроде «чаю», «час», «чистый», то звук [ч’] произносится мягко. Это помогает нам лучше запомнить правописание этой буквы.
а) Лодыри — это ленивые люди, которые бездельничают и не хотят работать.
б) Я бы посоветовал друзьям перестать лениться, взять себя в руки и начать делать полезные дела.
Задание развивает навыки чтения и понимания текста, а также формирует представление о трудолюбии. Ответы должны быть полными предложениями.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p10.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p10.1?
Краткий ответ: а) Лодыри — это ленивые люди, которые бездельничают и не хотят работать. б) Я бы посоветовал друзьям перестать лениться, взять себя в руки и начать делать полезные дела.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звук [ч’]. Буква Ч ч.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.