ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Канакина, номер p120.10: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу
Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать группы слов с пропущенными буквосочетаниями «чу» или «щу»: ..ка, гру.., мол..н, ..пальца, кри.., уго.., до..рка, ..чело. Объяснить значение каждого слова. Списать любую группу слов, вставляя пропущенные буквосочетания.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним правило: после шипящих в словах пишется чу , если это часть корня или суффикса существительных/прилагательных (часто с уменьшительно-ласкательным оттенком), и щу , если это окончание глагола или часть слова с мягким знаком на конце.
- Подберём нужное буквосочетание к каждому слову, опираясь на его значение и звучание.
- Запишем исправленные слова и объясним их смысл.
Выполнение задания:
- Чучело — фигура из соломы или тряпок, которую ставят на поле, чтобы отпугивать птиц. Пишем чу .
- Груша — сочный фрукт с характерной формой. Пишем шу (в слове груша сочетание жи-ши не встречается, но здесь проверяем гласную после шипящей: в корне слова пишем а после шипящих под ударением, но задание про чу/щу. В слове «груша» нет ни чу, ни щу. Проверим другие слова. Возможно, в условии опечатка или я неверно интерпретирую список. Перечитаю условие: «..ка, гру.., мол..н, ..пальца, кри.., уго.., до..рка, ..чело». Слово «гру..» скорее всего «груша», но там нет чу/щу. Может быть «грущу»? Нет, это глагол. Посмотрим на контекст 1 класса. Часто путают. Но давайте посмотрим на слово «мол..н». Это «молчун» (пишем чу). «..пальца» — «щупальца» (пишем щу). «кри..» — «кричу» (пишем чу). «уго..» — «угощу» (пишем щу) или «уголок»? Если только чу/щу, то «угощу». «до..рка» — «дощечка»? Там нет чу/щу. Или «душка»? Нет. Ага, возможно, имеется в виду «дощечка» как исключение? Нет. Давайте пересмотрим слова.
Список слов для вставки чу или щу :
1. Чу..ка ? Нет, такого слова нет. Может быть Чушь ? Нет, там ь. 2. Давайте разберем по одному: - ..ка : может быть Чулка ? Нет, чулков нет. Щука ! Да, рыба. Пишем щу . - гру.. : Грущу (глагол)? Или Груша (там нет чу/щу). В учебниках часто бывает слово Грищу ? Нет. Скорее всего, это глагол грущу (от грустить). Пишем щу . - мол..н : Молчун . Пишем чу . - ..пальца : Щупальца . Пишем щу . - кри.. : Кричу . Пишем чу . - уго.. : Угощу . Пишем щу . - до..рка : Дощечка ? Там нет чу/щу. А может Душка ? Нет. Дочурка ! Да, ласковое слово для дочери. Пишем чу . - ..чело : Чучело . Пишем чу .
Итоговый список слов с вставленными буквами:
- Щука — хищная пресноводная рыба.
- Грущу — испытываю печаль, тоску.
- Молчун — тот, кто мало говорит, любит тишину.
- Щупальца — подвижные органы у некоторых животных (например, у осьминога).
- Кричу — издаю громкие звуки голосом.
- Угощу — предложу кому-нибудь еду или напитки.
- Дочурка — ласковое название дочери.
- Чучело — макет человека для отпугивания птиц.
Проверка:
Во всех словах правильно применено правило написания жи-ши , ча-ща , чу-щу . После шипящих ж, ш, ч, щ в безударных положениях и в окончаниях глаголов мы выбираем гласные согласно орфографическому стандарту. Например, в слове щука после щ пишем у , так как это корень. В слове грущу после щ пишем у , так как это окончание глагола 1 лица ед. числа. В слове молчун после ч пишем у в суффиксе. Все варианты верны.
щука, грущу, молчун, щупальца, кричу, угощу, дочурка, чучело
Задание требует вставить буквосочетания чу или щу. Некоторые слова могут вызывать затруднения (например, 'гру..' может быть воспринято как 'груша', где нет этих сочетаний, но в контексте темы подходит только глагол 'грущу'). Слово 'до..рка' восстанавливается как 'дочурка'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p120.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p120.10?
Краткий ответ: щука, грущу, молчун, щупальца, кричу, угощу, дочурка, чучело.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.