ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 30: Формы существования русского национального языка
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Записать представленные диалектизмы и литературные эквиваленты. Найти соответствующие литературные слова по значению среди данных ниже. Работать в парах. Список диалектизмов: Детёнок, полёвка, полянка, скоринка, чоботы, гидкий, гукать, дубать, звьирить, картит, откосись, подперезаться, скородить, турчит, нема, нехай, коли, ти. Список литературных эквивалентов: Дикая яблоня; жидкий суп; ребёнок; сапоги, обувь; хлебная корка; гадкий; бороновать; клева́ть; звать; не приставай; плакать; тянет на...
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо соотнести диалектные слова с их литературными эквивалентами, опираясь на лексическое значение и контекст употребления. Работа строится по принципу поиска синонимов или описательных соответствий среди предложенного списка.
Рассмотрим соответствие каждого диалектизма из списка:
- Детёнок — это ребёнок .
- Полёвка (в значении дикой яблони) — это дикая яблоня .
- Полянка — в данном списке нет прямого эквивалента для «поляны», но если рассматривать как уменьшительно-ласкательное от поля, то это может быть пропущено или ошибочно включено в список диалектизмов без пары. Однако, часто в таких упражнениях полянка может означать просто место, но здесь важнее найти другие пары. Проверим остальные.
- Скоринка — это хлебная корка .
- Чоботы — это сапоги, обувь .
- Гидкий — это жидкий суп (или просто жидкий).
- Гукать — это звать .
- Дубать — это клева́ть (о птицах).
- Звьирить — это гадкий (в значении зверский, злой).
- Картит — это тянет на... (картит — тянет к чему-то, хочется).
- Откосись — это не приставай (отстань).
- Подперезаться — в списке нет прямого эквивалента типа «подвязаться». Возможно, пропуск.
- Скородить — это бороновать (скородить землю).
- Турчит — это плакать (турчить носом).
- Нема , нехай , коли , ти — это частицы и союзы, не имеющие прямых однословных эквивалентов в предоставленном списке существительных/глаголов.
Таким образом, основные пары, которые можно составить из имеющихся данных:
- Детёнок — ребёнок
- Полёвка — дикая яблоня
- Скоринка — хлебная корка
- Чоботы — сапоги, обувь
- Гидкий — жидкий суп
- Гукать — звать
- Дубать — клева́ть
- Звьирить — гадкий
- Картит — тянет на...
- Откосись — не приставай
- Скородить — бороновать
- Турчит — плакать
Слова полянка , подперезаться , нема , нехай , коли , ти остаются без пар в данном конкретном списке литературных эквивалентов, так как они либо являются общелитературными словами с диалектным оттенком, либо требуют других эквивалентов, не представленных в задании.
Детёнок – ребёнок; полёвка – дикая яблоня; скоринка – хлебная корка; чоботы – сапоги, обувь; гидкий – жидкий суп; гукать – звать; дубать – клева́ть; звьирить – гадкий; картит – тянет на...; откосись – не приставай; скородить – бороновать; турчит – плакать.
В условии представлен расширенный список диалектизмов, но список литературных эквивалентов ограничен. Некоторые слова (полянка, подперезаться, служебные части речи нема, нехай, коли, ти) не имеют соответствующих пар в предоставленном наборе эквивалентов. Решение основано на точном совпадении значений.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 30 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 30?
Краткий ответ: Детёнок – ребёнок; полёвка – дикая яблоня; скоринка – хлебная корка; чоботы – сапоги, обувь; гидкий – жидкий суп; гукать – звать; дубать – клева́ть; звьирить – гадкий; картит – тянет на...; откосись – не приставай; скородить – бороновать; турчит – плакать.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Формы существования русского национального языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.