ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 33: Формы существования русского национального языка
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Составить по два предложения со словами «Кубышка», «Туман», «Лететь»: одно с основным значением, другое с переносным (разговорным).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
Для выполнения задания необходимо для каждого из трёх слов ( Кубышка , Туман , Лететь ) составить по два предложения. В первом предложении слово должно употребляться в своём прямом (основном) лексическом значении, во втором — в переносном или разговорном значении.
Выполнение задания:
- Слово «Кубышка»
- Основное значение (название птицы): На болоте мы наблюдали за тем, как ныряла кубышка.
- Переносное/разговорное значение (копилка или скупой человек): Бабушка достала старую жестяную кубышку и высыпала на стол мелочь.
- Слово «Туман»
- Основное значение (густая взвесь водяных частиц в воздухе): Ранним утром над рекой стелился густой белый туман.
- Переносное значение (спутанность сознания, неясность): После удара головой у пострадавшего был туман перед глазами.
- Слово «Лететь»
- Основное значение (перемещаться в воздухе): Самолёт летел высоко в облаках.
- Разговорное/переносное значение (очень быстро двигаться, спешить): Мы летели на вокзал, чтобы успеть на последний поезд.
Проверка:
В каждом пункте составлено по два предложения. Контекст предложений позволяет однозначно определить, что в одном случае используется прямое значение слова, а в другом — образное или разговорное. Задание выполнено верно.
а) Кубышка: Птица кубышка плавала в озере. / Он копил деньги в жестяной кубышке.
б) Туман: Утром был сильный туман. / В голове после болезни стоял туман.
в) Лететь: Орёл летит в небе. / Дети летели навстречу родителям.
Задание направлено на развитие навыков различения прямого и переносного значений слов. Для слова 'кубышка' важно помнить о двойственности значения (птица и сосуд для денег/скупой человек). Для слова 'туман' переносное значение связано с неясностью мышления. Для глагола 'лететь' разговорное значение подразумевает высокую скорость наземного передвижения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 33 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 33?
Краткий ответ: 1. Кубышка: Птица кубышка плавала в озере. / Он копил деньги в жестяной кубышке. 2. Туман: Утром был сильный туман. / В голове после болезни стоял туман. 3. Лететь: Орёл летит в небе. / Дети летели навстречу родителям.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Формы существования русского национального языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.