ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 418: Научный стиль
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Надежда Фомина, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Проанализируйте список слов (Звер..лов, хлопоккороб и др.), распределив их по сферам употребления (узкоспециальные термины или общеупотребительные). Определите способ образования этих слов и выделите морфемы, опираясь на памятку.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проанализировать структуру слов зверолов и хлопкокороб , определив их лексическое значение и стилистическую окраску.
- Распределить слова по сферам употребления (узкоспециальные или общеупотребительные).
- Определить способ образования каждого слова и выделить морфемы согласно памятке.
Выполнение задания:
- Слово «зверолов»
- Лексический анализ: Обозначает человека, который ловит диких зверей. В современном языке это слово имеет оттенок устаревшего или профессионального жаргона охотников, но чаще встречается в художественной литературе как образное определение. Оно не является строгим научным термином, скорее относится к общеупотребительной лексике с ограниченной сферой применения (охота, литература).
- Морфемный разбор: Корень -звер- (через чередование от зверь ), соединительная гласная -о- , корень -лов- (от глагола ловить ). Окончание нулевое.
- Способ образования: Сложение основ с помощью соединительной гласной ( зверь + ловить ).
- Слово «хлопкокороб»
- Лексический анализ: Обозначает короб для хранения хлопка-сырца. Это слово является узкоспециальным термином , относящимся к сфере сельского хозяйства и легкой промышленности. В обычной разговорной речи оно практически не используется.
- Морфемный разбор: Корень -хлопк- (от хлопок ), соединительная гласная -о- , корень -короб- (от короб ). Окончание нулевое.
- Способ образования: Сложение основ с помощью соединительной гласной ( хлопок + короб ).
Вывод и проверка:
Оба слова образованы одним способом — сложением основ . Различие заключается в стилистической принадлежности: зверолов ближе к общенародному языку (хотя и специфичен), тогда как хлопкокороб — яркий пример производственного термина, характерного для научного и официально-делового стилей. Морфемный состав выделен верно: наличие двух корней и соединительной гласной подтверждает сложение.
Зверолов: общеупотребительное (профессиональное/художественное), сложение основ (-звер-о-лов-). Хлопкокороб: узкоспециальный термин, сложение основ (-хлопк-о-короб-).
В условии даны только два примера слов из списка ('и др.'), поэтому решение построено на их детальной проработке. Важно показать разницу между терминологией и общей лексикой через призму стиля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 418 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 418?
Краткий ответ: Зверолов: общеупотребительное (профессиональное/художественное), сложение основ (-звер-о-лов-). Хлопкокороб: узкоспециальный термин, сложение основ (-хлопк-о-короб-).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Научный стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.