ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 445: Научный стиль
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Выписать фразеологизмы, уместные в разговорной речи и в публицистическом стиле. Устно подтвердить выводы на примерах. Список: сыграть роль, носиться в воздухе, ахиллесова пята, эквивоков, бить набат, боже упаси, врать очки, пустить корни, пир во время чумы, душа нараспашку, взять за метку, в самом деле, как говорится, у разбитого корыта, выйти свет, увидеть свет, на каждом шагу, влечь хвостом, сплошь и рядом, с точки зрения, скрещивать шпаги, вносить вклад, вчера родился другими словами, жребий брошен, задирать нос, играть роль, иметь значение, развесить уши.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждый фразеологизм из списка с точки зрения его стилистической окраски. Мы будем выделять устойчивые сочетания слов, которые характерны для живой разговорной речи (эмоциональные, образные, иногда сниженные) и для публицистического стиля (торжественные, призывные, оценочные, используемые в СМИ и ораторской речи). Фразеологизмы научного или официально-делового стиля в ответ не включаем.
Выполнение задания:
а) Фразеологизмы, уместные в разговорной речи:
- боже упаси — эмоциональное восклицание, выражающее категорическое несогласие или страх перед чем-либо;
- врать очки — грубоватое, экспрессивное обозначение лжи;
- душа нараспашку — образное описание открытости человека;
- у разбитого корыта — аллюзия на сказку Пушкина, часто используется иронично;
- как говорится — вводная конструкция, типичная для устной речи;
- вчера родился другими словами — ироничный оборот, означающий «не знаешь элементарных вещей»;
- заирать нос — просторечное/разговорное обозначение высокомерия;
- развесить уши — разговорное выражение, означающее быть обманутым или невнимательным;
- сплошь и рядом — разговорное усиление частотности действия;
- носить в воздухе — разговорное описание слухов или ожиданий.
б) Фразеологизмы, уместные в публицистическом стиле:
- бить набат — торжественный призыв к действию, тревога;
- пир во время чумы — высокая оценка аморальности поступков в кризисное время;
- скрещивать шпаги — метафора публичного спора или конфликта;
- жребий брошен — историко-литературная цитата, придающая весомость решению;
- внести вклад — стандартная оценочная формула в статьях о достижениях;
- играть роль / иметь значение — нейтрально-книжные обороты, активно используемые в публицистике для анализа причинно-следственных связей;
- с точки зрения — вводная конструкция для выражения позиции автора статьи;
- увидеть свет — возвышенный оборот для появления нового произведения или идеи.
Проверка и пояснения:
Некоторые фразеологизмы из списка являются межстилевыми или относятся к другим стилям. Например, эквивоков (вероятно, опечатка в условии вместо эквивалент или другого термина, но как фразеологизм не существует), в самом деле (нейтральная частица), пуститься в корни (скорее всего, пустить корни — книжный/публицистический, но может быть и общим), выйти свет (ошибка, скорее увидеть свет ). В решении мы отбирали только те, что ярко демонстрируют признаки указанных стилей. Разговорные фразеологизмы отличаются экспрессией и образностью, а публицистические — пафосом, оценочностью или использованием в риторических конструкциях.
Разговорный стиль: боже упаси, врать очки, душа нараспашку, у разбитого корыта, как говорится, вчера родился другими словами, заирать нос, развесить уши, сплошь и рядом, носить в воздухе.
Публицистический стиль: бить набат, пир во время чумы, скрещивать шпаги, жребий брошен, внести вклад, играть роль, иметь значение, с точки зрения, увидеть свет.
В условии есть явные опечатки ('эквивоков', 'выйти свет', 'взять за метку'). В решении они интерпретированы по смыслу ближайших существующих фразеологизмов или исключены, если не поддаются однозначной трактовке как фразеологизм. Акцент сделан на классификацию по стилистической окраске.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 445 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 445?
Краткий ответ: Разговорный стиль: боже упаси, врать очки, душа нараспашку, у разбитого корыта, как говорится, вчера родился другими словами, заирать нос, развесить уши, сплошь и рядом, носить в воздухе. Публицистический стиль: бить набат, пир во время чумы, скрещивать шпаги, жребий брошен, внести вклад, играть роль, иметь значение, с точки зрения, увидеть свет.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Научный стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.