ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 214: Орфографические нормы русского языка
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в предложениях
а) Где я только н.. бывал!
б) Куда(бы) он н.. обращался со своей про(з, с)ьбой всюду ему отказ.вали.
в) Как н.. упраш..вали его помочь он (н..)разу (н..)пришёл на помощь.
г) Я знаю его н..)один год и (н..)смотря на это он полон сюрпризов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном упражнении необходимо применить орфографические нормы русского языка, касающиеся написания частиц не и ни , а также пунктуации в сложноподчинённых предложениях с придаточными уступительными. Разберём каждое предложение по отдельности.
Шаг 1. Анализ предложения 1: «Где я только н.. бывал!»
Здесь мы имеем дело с усилительной частицей ни . В вопросительно-восклицательных предложениях, содержащих слова где, куда, когда, как, сколько и т.д., для усиления эмоциональной окраски используется частица ни . Она пишется раздельно с глаголами.
Решение: Где я только ни бывал!
Шаг 2. Анализ предложения 2: «Куда(бы) он н.. обращался со своей про(з, с)ьбой всюду ему отказ.вали.»
1. Союзное слово куда с частицей бы : частицы бы, б, же, ли всегда пишутся раздельно с другими словами. Поэтому пишем: куда бы .
2. Частица после союзного слова: в придаточном предложении уступительном (со значением «несмотря на то что») перед сказуемым или другим членом предложения ставится усилительная частица ни . Пишется раздельно: ни .
3. Орфография слова «просьба»: корень -прос- , суффикс -ьб- . Проверочное слово — просить (или чередование з/с перед согласными: просьба, но просить). Правильно писать через с : просьба .
4. Пунктуация: это сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным. Придаточная часть стоит перед главной, поэтому между ними нужна запятая. Также нужно проверить окончание глагола прошедшего времени множественного числа: отказывали (суффикс -ыва-/-ива- сохраняется во всех формах).
Решение: Куда бы он ни обращался со своей просьбой , всюду ему отказывали .
Шаг 3. Анализ предложения 3: «Как н.. упраш..вали его помочь он (н..)разу (н..)пришёл на помощь.»
1. Частица в придаточном уступительном: аналогично второму предложению, после союзного слова как ставится усилительная частица ни . Пишется раздельно.
2. Глагол «упрашивать»: несовершенный вид, основа на шипящую. В настоящем времени и повелительном наклонении под ударением пишется и , без ударения — е . Здесь ударение падает на окончание или приставку? Слово «упрашивали» — прошедшее время, ударение на а (упрАшивали). Суффикс -ыва-/-ива-. После шипящих в суффиксах глаголов прошедшего времени пишется ы . Значит: упрашивали .
3. Пунктуация: придаточная часть («Как ни упрашивали...») отделяется от главной запятой.
4. Наречие «ни разу»: устойчивое сочетание с частицей ни , пишется раздельно. Означает «совсем не», «никак».
5. Глагол «не пришёл»: частица не с глаголами пишется раздельно. Исключений здесь нет.
Решение: Как ни упрашивали его помочь, он ни разу не пришёл на помощь.
Шаг 4. Анализ предложения 4: «Я знаю его н..)один год и (н..)смотря на это он полон сюрпризов.»
1. Местоимение «не один»: частица не с местоимениями пишется слитно, если можно заменить синонимом без «не» (например, многие , довольно много ). Здесь смысл «более чем один», «немало». Пишем слитно: неодин .
2. Предлог «несмотря на»: производный предлог, образованный от деепричастия. В значении «вопреки чему-либо» пишется слитно: несмотря . Если бы было деепричастие (действительно смотрел), писалось бы раздельно, но здесь устойчивый оборот.
3. Пунктуация: союз и соединяет две грамматические основы в сложносочинённом предложении. Перед союзом и запятая обычно не ставится, если части имеют общего второстепенного члена или вводную конструкцию, но здесь это два самостоятельных высказывания. Однако, вторая часть содержит обособленное обстоятельство уступки «несмотря на это». Оборот с предлогом «несмотря на» всегда выделяется запятыми. Так как он стоит в начале второй части, запятая ставится после него. Запятая перед союзом и не требуется, так как это ССП с двумя простыми частями (вторая часть осложнена обособлением).
Решение: Я знаю его неодин год и несмотря на это, он полон сюрпризов.
а) Где я только ни бывал!
б) Куда бы он ни обращался со своей просьбой, всюду ему отказывали.
в) Как ни упрашивали его помочь, он ни разу не пришёл на помощь.
г) Я знаю его неодин год и несмотря на это, он полон сюрпризов.
Основные правила: 1) Усилительная частица НИ пишется раздельно в придаточных уступительных (куда бы ни, как ни). 2) Частицы БЫ, ЖЕ, ЛИ всегда пишутся раздельно. 3) НЕ с глаголами пишется раздельно. 4) НЕ с местоимениями и наречиями может писаться слитно, если есть синоним без НЕ (неодин = многие). 5) Предлог НЕСМОТРЯ НА пишется слитно и требует обособления запятыми.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 214 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 214?
Краткий ответ: 1) Где я только ни бывал! 2) Куда бы он ни обращался со своей просьбой, всюду ему отказывали. 3) Как ни упрашивали его помочь, он ни разу не пришёл на помощь. 4) Я знаю его неодин год и несмотря на это, он полон сюрпризов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Орфографические нормы русского языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.