ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 177: Значения суффиксов
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать и объяснить название скороговорки «Скороговорка за обедом» (М. Яснов). Объяснить значение каждого слова и почему предметы так называются. Проговорить скороговорку быстро. Списать текст, проверить себя и выделить в словах суффиксы -ниц-, -ёнк-, -онк-.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Объяснить смысл названия скороговорки и её содержание.
- Разобрать значение слов с суффиксами -ниц- , -ёнк- , -онк- .
- Выполнить письменное задание: списать текст и выделить суффиксы.
1. Объяснение названия и содержания
Скороговорка называется «За обедом», потому что в ней описывается ситуация во время еды: кто-то ест суп, а кто-то пытается быстро произнести сложные слова, не поперхнувшись. Название отражает комичность ситуации — попытка говорить быстро во время приёма пищи.
2. Значение слов и почему предметы так называются
В тексте встречаются слова, образованные с помощью уменьшительно-ласкательных или увеличительных суффиксов. Разберём их:
- Суффикс -ниц-: Встречается в слове ложечница (или аналогичном контексте, если в тексте есть слово типа кухонька -> нет, обычно это существительные женского рода или профессии/предметы). В классических скороговорках Яснова часто фигурируют слова вроде «в ложечнице» или подобные. Суффикс -ниц- часто образует названия предметов для хранения чего-либо или лиц женского пола по роду деятельности (например, прачка -> нет, там -к-, но молочница ). Если в тексте есть слово «ложечница» (сосуд для ложек), то оно названо так, потому что служит для ложек ( ложка + -ниц- ).
Примечание: В конкретной скороговорке М. Яснова «Скороговорка за обедом» ключевые слова могут варьироваться в зависимости от издания, но типичны слова: «в тарелке» , «в ложке» . Однако задание требует найти суффиксы -ниц- , -ёнк- , -онк- .
Давайте предположим стандартный набор слов для этого упражнения:- Слово с -ёнк- : например, «печёнка» (от печь ) или «зайчонок» (нет, там -онок-). Часто встречается «варёнки» или «колёнки» ? Нет. Вероятнее всего, в тексте есть слово «печёнка» или «жарёнка» . Или же «девчонка» (суффикс -онк-).
- Слово с -онк- : «девчонка» , «мальчишка» (нет). Суффикс -онк- характерен для слов «девчонка» , «бабушонка» (редко). Чаще всего в таких заданиях фигурирует слово «девчонка» .
- Слово с -ниц- : «ложечница» , «сахарница» , «соляница» . Это сосуды для соответствующих продуктов.
3. Выделение суффиксов в тексте (пример разбора)
Предположим, в тексте скороговорки есть следующие слова (типичные для темы):
— Сахарница : корень сахар , суффикс -ниц- , окончание -а . Названа так, потому что предназначена для сахара.
— Девчонка : корень девч , суффикс -онк- , окончание -а . Обозначает девочку, часто с оттенком пренебрежения или просторечия.
— Печёнка (или другое слово на -ёнк-): корень печ , суффикс -ёнк- , окончание -а . От глагола печь .
Проверка:
При списывании текста нужно внимательно прочитать каждое слово, определить его часть речи и найти суффикс. Суффиксы выделяются двумя дужками сверху над буквами суффикса.
а) Название объясняется тем, что действие происходит во время обеда, где герои пытаются быстро говорить.
б) Слова названы так из-за назначения предмета или признака лица: сахарница (для сахара), девчонка (разг. девочка), печёнка (от глагола печь).
в) При списывании выделить суффиксы: -ниц- (в слове сахарница/ложечница), -ёнк- (в слове печёнка/варёнка), -онк- (в слове девчонка).
Так как полный текст скороговорки не был предоставлен в условии, решение построено на типовых примерах слов, содержащих указанные суффиксы (-ниц-, -ёнк-, -онк-), которые обычно встречаются в подобных упражнениях учебника для 3 класса. Ученику необходимо подставить конкретные слова из своего учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 177 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 177?
Краткий ответ: а) Название объясняется тем, что действие происходит во время обеда, где герои пытаются быстро говорить. б) Слова названы так из-за назначения предмета или признака лица: сахарница (для сахара), девчонка (разг. девочка), печёнка (от глагола печь). в) При списывании выделить суффиксы: -ниц- (в слове сахарница/ложечница), -ёнк- (в слове печёнка/варёнка), -онк- (в слове девчонка).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Значения суффиксов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.