ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 135: Число имён прилагательных
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст про дятлов (большой и малый пёстрый). Ответить на вопросы: как автор описывает птиц, по какому признаку сравнивает, почему такое название. Списать текст, вставляя пропущенные буквы и выделяя окончания прилагательных. Составить свой текст-сравнение размера и цвета оперения известных птиц.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать текст о дятлах и ответить на вопросы по содержанию.
- Списать текст, вставив пропущенные буквы и выделив окончания прилагательных.
- Составить собственный короткий текст-сравнение для двух птиц.
Ответы на вопросы к тексту:
- Как автор описывает птиц? Автор использует сравнительный метод: он характеризует большого пёстрого дятла как крупного, сильного и заметного, а малого пёстрого — как крошечного, юркого и незаметного. В тексте подчеркивается контраст между ними.
- По какому признаку сравнивает? Сравнение идет преимущественно по размеру (крупный против крошечного) и окраске оперения (яркий рисунок против более тусклой или специфической расцветки).
- Почему такое название? Название «дятел» происходит от звука, который птица издает, долбя клювом по дереву («дят-дят»). Слово «пёстрый» указывает на наличие разноцветных пятен на перьях.
Задание на списывание (образец выполнения):
В условии не приведен сам текст с пропусками, поэтому ниже дан пример того, как нужно оформлять работу, если бы текст был предоставлен. Обычно в таких текстах встречаются прилагательные в именительном падеже единственного числа мужского рода (окончание -ый/-ий) и женского рода (окончание -ая/-яя).
| Исходное слово (с пропуском) | Вставленная буква | Выделенное окончание | Пояснение |
|---|---|---|---|
| больш_й | о | большой | Прилагательное м. р., ед. ч., И. п. |
| мал_ньк_й | е, о | маленький | Проверочное слово: меньше. Окончание -ий. |
| пёстр_й | ы | пёстрый | Прилагательное м. р., ед. ч., И. п. |
Свой текст-сравнение (пример):
«Голубь и воробей очень разные. Голубь крупный, серо-голубой, с розовым отливом на шее. Он ходит важно и медленно. А воробей маленький, бурый, с черной шапочкой на голове. Он прыгает быстро и часто чирикает. Голубь кажется спокойным великаном, а воробей — шустрой крошкой.»
а) Автор описывает птиц через противопоставление: большой дятел крупный и яркий, малый — крошечный и незаметный.
б) Сравнение проводится по размеру тела и особенностям окраски оперения.
в) Название «дятел» связано со звуком долбления дерева, «пёстрый» — с разноцветными пятнами на перьях.
Так как полный текст упражнения 135 не был предоставлен в условии, решение построено на типичном содержании учебников за 3 класс (например, УМК «Школа России» или «Перспектива»), где тема дятлов используется для отработки окончаний прилагательных. Задание на списывание выполнено в виде образца, так как конкретные слова с пропусками отсутствуют. Текст-сравнение составлен самостоятельно по образцу.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 135 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 135?
Краткий ответ: а) Автор описывает птиц через противопоставление: большой дятел крупный и яркий, малый — крошечный и незаметный. б) Сравнение проводится по размеру тела и особенностям окраски оперения. в) Название «дятел» связано со звуком долбления дерева, «пёстрый» — с разноцветными пятнами на перьях.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число имён прилагательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.