ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 143: Число имён прилагательных
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать список фразеологизмов (жить чужим умом, от чистого сердца, по горячим следам, сделать на скорую руку, черепашьим шагом, в ежовых рукавицах, в добрый час) и объяснить ситуации их употребления. Выписать их, обозначив падеж имён прилагательных. Устно составить предложение с любым из них.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитаем каждый фразеологизм и определим его значение.
- Выпишем словосочетания с прилагательными, указав падеж прилагательного.
- Составим предложение с одним из выражений.
Разбор ситуаций употребления и выписывание с обозначением падежа:
| Фразеологизм | Значение (ситуация) | Прилагательное и падеж |
|---|---|---|
| жить чужим умом | Когда человек не имеет своего мнения и во всём полагается на других. | чужим — Тв. п. (каким?) |
| от чистого сердца | Искренне, без корысти, от всей души. | чистого — Род. п. (какого?) |
| по горячим следам | Немедленно после события, пока ещё есть возможность найти виновных или улики. | горячим — Дат. п. (каким?) |
| сделать на скорую руку | Быстро, но небрежно, плохо. | скорую — Вин. п. (какую?) |
| черепашьим шагом | Очень медленно. | черепашьим — Тв. п. (каким?) |
| в ежовых рукавицах | Строго, требовательно держать кого-либо в подчинении. | ежовых — Предл. п. (каких?) |
| в добрый час | Пожелание успеха перед началом какого-либо дела. | добрый — Вин. п. (какой? / что?) |
Примечание к падежам: В русском языке предлог «в» может управлять как Предложным падежом (где?), так и Винительным (куда?). В выражении «в ежовых рукавицах» мы отвечаем на вопрос «где?» (находиться в состоянии строгости), поэтому это Предложный падеж. В выражении «в добрый час» это устойчивое сочетание, где прилагательное согласуется со словом «час» (винительный падеж мужского рода одушевлённого/неодушевлённого существительного в значении направления времени/момента).
Предложение с фразеологизмом:
Мы решили от чистого сердца помочь соседям переехать на новую квартиру.
а) жить чужим умом (Тв. п.), от чистого сердца (Род. п.), по горячим следам (Дат. п.)
б) сделать на скорую руку (Вин. п.), черепашьим шагом (Тв. п.), в ежовых рукавицах (Предл. п.), в добрый час (Вин. п.)
в) Мы решили от чистого сердца помочь соседям.
Для учеников 3 класса важно показать связь вопроса и падежа. Падежи определены по вопросу к прилагательному в составе фразеологизма. 'Чужим' (каким? - Тв.п.), 'чистого' (какого? - Род.п.), 'горячим' (каким? - Дат.п., т.к. предлог 'по'), 'скорую' (какую? - Вин.п.), 'черепашьим' (каким? - Тв.п.), 'ежовых' (каких? - Предл.п., т.к. вопрос 'где?'), 'добрый' (какой? - Вин.п., т.к. вопрос 'когда?' или направление).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 143 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 143?
Краткий ответ: а) жить чужим умом (Тв. п.), от чистого сердца (Род. п.), по горячим следам (Дат. п.) б) сделать на скорую руку (Вин. п.), черепашьим шагом (Тв. п.), в ежовых рукавицах (Предл. п.), в добрый час (Вин. п.) в) Мы решили от чистого сердца помочь соседям.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число имён прилагательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.