ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 305: Синонимы
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Выбрать из данных слов (Мчаться, тревожный, бросать, пища, нестись, кидать, еда, огромный, лететь, беспокойный, бежать, швырять, громадный) группы синонимов и записать каждую группу отдельно. Определить часть речи слов в выделенных группах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания проанализируем список слов и подберём к каждому из них близкие по значению слова (синонимы). Затем определим часть речи для каждой полученной группы.
1. Группа слов, обозначающих быстрое перемещение:
- Слова: мчаться , нестись , лететь , бежать .
- Часть речи: все эти слова отвечают на вопрос «что делать?» и обозначают действие предмета, следовательно, это глаголы .
2. Группа слов, обозначающих акт бросания:
- Слова: бросать , кидать , швырять .
- Часть речи: также отвечают на вопрос «что делать?», являются глаголами .
3. Группа слов, обозначающих еду:
- Слова: пища , еда .
- Часть речи: отвечают на вопрос «что?», обозначают предмет, являются существительными .
4. Группа слов, характеризующих состояние или эмоцию:
- Слова: тревожный , беспокойный .
- Часть речи: отвечают на вопрос «какой?», обозначают признак предмета, являются прилагательными .
5. Группа слов, обозначающих размер:
- Слова: огромный , громадный .
- Часть речи: отвечают на вопрос «какой?», обозначают признак предмета, являются прилагательными .
а) Мчаться, нестись, лететь, бежать — глаголы.
б) Бросать, кидать, швырять — глаголы.
в) Пища, еда — существительные.
г) Тревожный, беспокойный — прилагательные.
д) Огромный, громадный — прилагательные.
В условии дано 13 слов. Все они распределены по группам синонимов. Важно правильно определить части речи: глаголы несовершенного вида в инфинитиве, существительные общего рода/женского рода и прилагательные.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 305 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 305?
Краткий ответ: а) Мчаться, нестись, лететь, бежать — глаголы. б) Бросать, кидать, швырять — глаголы. в) Пища, еда — существительные. г) Тревожный, беспокойный — прилагательные. д) Огромный, громадный — прилагательные.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 52. Синонимы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.