ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 307: Синонимы
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Подобрать к данным существительным подходящие по смыслу синонимы-прилагательные (Сер..м, пасмурн..м; коричневые, карие; о мокр..м, сыром; голубым, лазурн..м). Вставить пропущенные буквы. Объяснить применённое правило.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определим орфограммы в данных существительных и прилагательных.
- Подберём синонимы-прилагательные к каждому словосочетанию, сохраняя падеж и число.
- Вставим пропущенные буквы и объясним правило написания безударных гласных в корне слова и окончаний.
Выполнение задания:
| Исходное словосочетание (с буквами) | Синоним-прилагательное | Объяснение орфограмм |
|---|---|---|
| Сер..м | Мрачным / Тусклым | В слове серым проверяем безударную гласную в корне: се́рый — се́рость . Пишем е . |
| Пасмурн..м | Тёмным / Непроглядным | В слове пасмурным проверяем безударную гласную в корне: па́смурный — па́смурь . Пишем а . Окончание -ым после согласной. |
| Коричневые | Бурые / Тёмно-рыжие | В слове коричневые проверяем безударную гласную в корне: кори́чневый — кори́ца . Пишем и . |
| Карие | Тёмные / Ореховые | В слове карие проверяем безударную гласную в корне: ка́рий — ка́рень (или по ассоциации с цветом карамели/кофе). Пишем а . |
| О мокр..м | О влажном / О сыром | В слове мокром проверяем безударную гласную в корне: мо́крый — мо́края . Пишем о . |
| Сыром | О мокром / О влажном | В слове сыром проверяем безударную гласную в корне: сы́рой — сы́рость . Пишем ы . |
| Голубым | Небесным / Синеватым | В слове голубым проверяем безударную гласную в корне: голу́бой — голу́бка . Пишем о . |
| Лазурн..м | Голубым / Небесным | В слове лазурным проверяем безударную гласную в корне: лазу́рный — лазу́рь . Пишем у . |
Проверка:
Все подобранные прилагательные являются синонимами исходных слов и подходят по смыслу. Пропущенные буквы вставлены верно согласно правилу проверки безударных гласных в корне слова ударением или однокоренными словами.
а) Серым — мрачным; пасмурным — тёмным.
б) Коричневые — бурые; карие — тёмные.
в) О мокром — о влажном; о сыром — о мокром.
г) Голубым — небесным; лазурным — голубым.
Задание требует подобрать синонимы-прилагательные к данным словам и вставить пропущенные буквы. В решении использованы таблицы для наглядности. Объяснение орфограмм дано через подбор проверочных слов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 307 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 307?
Краткий ответ: а) Серым — мрачным; пасмурным — тёмным. б) Коричневые — бурые; карие — тёмные. в) О мокром — о влажном; о сыром — о мокром. г) Голубым — небесным; лазурным — голубым.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 52. Синонимы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.