ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 345: Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ-отрицательных наречий

Поскольку полный текст упражнения не был предоставлен в условии, мы смоделируем типичный для §50 учебника текст, содержащий все основные случаи употребления данных приставок. Вставим буквы и раскроем скобки согласно правилам орфографии.

Исходный фрагмент (пример):

«(Не)когда было думать о плохом. Я (не)мог найти ответ, потому что (не)знал, где искать. Мне (не)о чем жалеть, ведь я сделал всё (ни)как лучше нельзя. Но иногда кажется, что (не)где спрятаться от проблем.»

Разбор по словам:

1. (Не)когда — наречие времени. Ударение падает на приставку: нéкогда . Пишем Е , слитно.
2. (Не)мог — глагол. Приставка не- безударная? Нет, здесь это часть слова, но в контексте отрицания глагола пишем НЕ раздельно или слитно в зависимости от смысла. Однако в теме «приставки НЕ- и НИ-» обычно рассматриваются местоименные наречия/местоимения. Если это глагол, то правило другое. Предположим, в тексте были именно наречия. Исправим пример на более точный для темы:

Корректированный пример текста для разбора:

«Мне (не)где было остановиться. Я (не)кого не виню. Это (не)что иное, как ошибка. Он (не)когда не приходил вовремя. Мы (не)зачем спорили.»

1. (Не)где — наречие места. Ударение на приставке: нéгде . Пишем Е , слитно.
2. (Не)кого — местоимение (в функции дополнения/наречия). Ударение на приставке: нéкого . Пишем Е , слитно.
3. (Не)что — местоимение. Ударение на приставке: нéчто . Пишем Е , слитно.
4. (Не)когда — наречие времени. Здесь есть зависимое слово «не приходил», но само слово «некогда» может быть ударным. Фраза «Он никогда не приходил» подразумевает безударное никóгда . Если же смысл «у него нет времени», то нéкогда . В стандартных упражнениях часто встречается конструкция с частицей ни для усиления: никогда (безударно). Допустим, в тексте имелось в виду «он никогда не приходил». Тогда пишем И , слитно.
5. (Не)зачем — наречие цели. Ударение на приставке: нéзачем . Пишем Е , слитно.

В списанном тексте нужно подчеркнуть условия выбора букв. Обычно это делается так:

• Над словом ставится знак ударения ( ´ ) или подчеркивается ударная гласная в приставке.
• Если приставка безударная, можно подчеркнуть её целиком или указать на отсутствие ударения.

Пример графического оформления (текстовое описание):

«Мне нéгде было остановиться. Я нéкого не виню. Это нéчто иное... Он никогда не приходил...»

Здесь подчёркивание е указывает на наличие ударения, а и — на его отсутствие.

Ниже приведён возможный вариант полного текста упражнения №345 (на основе типовых задач этого параграфа), с вставленными буквами и раскрытыми скобками.

Списать текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Графически обозначить условия различения на письме НЕ и НИ.

Текст:

Никогда не знаешь, когда тебе пригодятся знания. Иногда кажется, что негде применить свои силы, но это не так. Не стоит опускать руки, если нечего сказать в ответ. Никто не застрахован от ошибок. Незачем бояться трудностей, если они преодолимы. Где-то там, далеко, есть место, где можно отдохнуть. Но сейчас некогда думать об этом.

Разбор ключевых слов:

• Никогда — безударная приставка, пишем И .
• негде — ударная приставка, пишем Е .
• не так — частица с наречием, раздельно, буква Е (так как ударение на слове «так», приставка/частица безударна, но это частица, а не приставка в составе слова. В теме §50 акцент на приставках в слитных написаниях).
• нечего — ударная приставка, пишем Е .
• Никто — безударная приставка, пишем И .
• Незачем — ударная приставка, пишем Е .
• Где-то — частица -то, дефис.
• некогда — ударная приставка, пишем Е .

Графические обозначения:

В тетради над словами нéгде, нéчего, нéзачем, нéкогда следует поставить знак ударения и подчеркнуть букву Е в приставке. Над словами никóгда, никтó подчеркнуть букву И в приставке, указывая на безударность.