ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 339: Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О (-Е)
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполните таблицу «Не с существительными, прилагательными и наречиями на -о и -е» примерами, обозначая в них условия выбора слитного или раздельного написания не. Составьте два сложных предложения на тему орфографической нормы написания не с разными частями речи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 339
Шаг 1. Заполнение таблицы «Не с существительными, прилагательными и наречиями на -о и -е»
Для заполнения таблицы вспомним основные правила написания частицы не . Слитное написание характерно для слов, которые без не не употребляются или приобретают новое значение (часто с синонимами). Раздельное написание используется при наличии противопоставления с союзом а , слов усиления отрицания ( далеко не, вовсе не, отнюдь не ) и в некоторых других случаях.
| Часть речи | Слитное написание (примеры) | Раздельное написание (примеры) |
|---|---|---|
| Существительные | невежда (без «не» не употр.), неправда (= ложь), недруг (= враг) | не правда, а ложь (противопоставление), далеко не друг (усиление отрицания), ни друг, ни приятель (с частицей «ни») |
| Прилагательные | невесёлый (= грустный), небольшой (= маленький), неравнодушный (= внимательный) | не весёлый, а грустный (противопоставление), отнюдь не большой (усиление отрицания), ниско не интересный (с частицей «ни») |
| Наречия на -о/-е | небыстро (= медленно), недалеко (= близко), неохотно (= с нежеланием) | не быстро, а медленно (противопоставление), вовсе не далеко (усиление отрицания), ничуть не охотно (с частицей «ни») |
Шаг 2. Составление сложных предложений
В задании требуется составить два сложных предложения на тему орфографической нормы. Это значит, что в каждом предложении должно быть две грамматические основы (две части сложного предложения).
Предложение 1: Оно должно содержать пример слитного написания не с наречием или прилагательным.
Предложение 2: Оно должно содержать пример раздельного написания не с существительным или прилагательным.
Шаг 3. Проверка и анализ составленных предложений
Проверим, соблюдены ли условия: наличие двух основ, правильность выбора слитного/раздельного написания и соответствие теме.
- Анализ первого предложения: «Ученик понял правило, поэтому он написал слово «недалеко» слитно.»
- Грамматические основы: ученик понял , он написал .
- Орфограмма: недалеко — наречие, можно заменить синонимом близко , пишется слитно.
- Анализ второго предложения: «Это была не ошибка, а опечатка, так как редактор заметил её сразу.»
- Грамматические основы: это была опечатка (или это не ошибка ), редактор заметил .
- Орфограмма: не ошибка — существительное, есть противопоставление с союзом а , пишется раздельно.
Таблица заполнена примерами: - Существительные: слитно (невежда, неправда), раздельно (не правда, а ложь; далеко не друг). - Прилагательные: слитно (невесёлый, небольшой), раздельно (не весёлый, а грустный; отнюдь не большой). - Наречия на -о/-е: слитно (небыстро, недалеко), раздельно (не быстро, а медленно; вовсе не далеко). Сложные предложения
а) Ученик понял правило, поэтому он написал слово «недалеко» слитно.
б) Это была не ошибка, а опечатка, так как редактор заметил её сразу.
В таблице приведены типовые примеры для каждого случая. В сложных предложениях обязательно должна быть запятая перед союзами (поэтому, так как) и перед союзом а при противопоставлении. Важно различать части речи: у существительных нет степеней сравнения, но есть категории рода и числа; у наречий на -о/-е они неизменяемы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 339 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 339?
Краткий ответ: Таблица заполнена примерами: - Существительные: слитно (невежда, неправда), раздельно (не правда, а ложь; далеко не друг). - Прилагательные: слитно (невесёлый, небольшой), раздельно (не весёлый, а грустный; отнюдь не большой). - Наречия на -о/-е: слитно (небыстро, недалеко), раздельно (не быстро, а медленно; вовсе не далеко). Сложные предложения: 1. Ученик понял правило, поэтому он написал слово «недалеко» слитно. 2. Это была не ошибка, а опечатка, так как редактор заметил её сразу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 49. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О (-Е).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.