9 класс Морфемика. Словообразование § 6. Морфемика. Словообразование

ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 37: Морфемика. Словообразование

Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить, от всех ли данных существительных (синь, косба, молотьба, коса, класс, новь, глушь, грабёж, смотр, отзыв, стужа, крыло, перо, гроза) можно образовать прилагательные, и пояснить ответ.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение

Шаг 1. План работы с заданием

Чтобы ответить на вопрос, нужно проанализировать каждое существительное из списка и попытаться подобрать к нему однокоренное прилагательное. Важно помнить, что не все существительные имеют продуктивные суффиксы для образования прилагательных или могут быть образованы от них исторически.

Мы будем рассматривать слова по группам: те, от которых легко образовать прилагательные, и те, где это невозможно или затруднено морфемно.

Шаг 2. Анализ слов и образование прилагательных

Разберём каждое слово:

  • синь — можно образовать прилагательное синий (или синеватый ). Корень -син- .
  • косба — такого слова в литературном русском языке нет. Вероятно, опечатка в условии или диалектизм. Если подразумевается косяк или коса , то от косы образуется косой . Но как есть — невозможно .
  • молотьба — прилагательное молотильный (от глагола молотить ) существует, но оно относится скорее к процессу/инструменту. Прямое качественное прилагательное типа «молотьбый» не образуется. Однако технически термин молотильный является прилагательным. Будем считать, что образовать можно (относительное).
  • коса — прилагательное косой (если речь о форме) или косичный (редко). Чаще всего ассоциируется с косой (волосы), тогда косичный не употребительно. Но если коса = инструмент/форма, то косой подходит. Можно .
  • класс — прилагательное классный (учебный) или классический (от другого корня, но семантически связано). Можно .
  • новь — устаревшее или диалектное слово (вспашка целины). Прилагательное новый существует, но оно не образовано напрямую от формы новь в современном языке, а имеет общий корень -нов- . Формально нельзя образовать прилагательное именно от этой словоформы современным способом.
  • глушь — прилагательное глухой . Корень -глух- . Слово глушь образовано от того же корня, что и прилагательное. Можно ли сказать, что прилагательное образовано от существительного? Нет, они параллельны. Но если задача «образовать», то мы можем получить глухой ? Нет, глухой первичнее. Однако часто в школьной практике допускают связь. Строго говоря, от существительного глушь прилагательное не образуется (оно уже есть как основа).
  • грабёж — прилагательное грабительский (от глагола/сущ. грабитель ). От самого слова грабёж прилагательное не образуется .
  • смотр — прилагательное смотровой (например, смотровая комиссия). Можно .
  • отзыв — прилагательное отзывчивый (от глагола отзываться ). От существительного отзыв напрямую не образуется .
  • стужа — прилагательное стуженый (устар.) или чаще используют холодный . В современном языке продуктивного суффикса для образования прилагательного от стужа нет. Нельзя .
  • крыло — прилагательное крылатый , крыловидный . Можно .
  • перо — прилагательное перьевой , пернатый . Можно .
  • гроза — прилагательное грозный , грозовой . Можно .
Шаг 3. Итоговый вывод и пояснение

Не от всех данных существительных можно образовать прилагательные. Это связано с тем, что некоторые слова являются производными от прилагательных (например, синь от синий , глушь от глухой ), а не наоборот. Другие слова ( косба ) вообще не существуют в литературной норме. Третьи ( грабёж , отзыв ) образуют прилагательные через промежуточные звенья (глаголы или другие существительные), а не напрямую.

Таким образом, ответ отрицательный: не от всех.

Ответ

Нет, не от всех.

От слов «синь», «глушь» прилагательные («синий», «глухой») являются исходными, а не производными.

Слово «косба» отсутствует в литературном языке.

От слов «грабёж», «отзыв», «стужа» прямое образование прилагательных затруднено или невозможно.

В условии есть слово 'косба', которого нет в словарях. Скорее всего, это опечатка вместо 'козба' (диалект) или 'коса'. Также важно различать паронимию и деривацию: синь - синий (прилагательное первично).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 37 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 37?

Краткий ответ: Нет, не от всех. От слов «синь», «глушь» прилагательные («синий», «глухой») являются исходными, а не производными. Слово «косба» отсутствует в литературном языке. От слов «грабёж», «отзыв», «стужа» прямое образование прилагательных затруднено или невозможно.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Морфемика. Словообразование.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.