ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 435: Морфология. Орфография
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните орфограммы в окончаниях имён прилагательных. Сформулируйте правило написания окончаний прилагательных. Ответьте на вопрос: слова каких частей речи изменяются так же, как прилагательные? Текст
а) Рано утром почти на з..ре когда белый туман покрывал ещё Святое озеро сплошным мягк.. покровом мы прошли ми-мо его берегов.4(В. Короленко)
б) Обернулся и увидел маленьк.. крестьянск.. девочку лет восьми в син.. сарафанчике с клетчат.. платком на голове. (И. Тургенев)
в) Пароход пришёл с востока. Это был первый пароход в нынешн.. нав..гацию.4 (Б. Горбатов)
г) В гостиц..й на диване сидела старушка небольш.. роста в ко-ричнев.. плать.. и бел.. чепце. (И. Тургенев)
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 435
Шаг 1. Анализ задания и план работы
В данном упражнении нам необходимо выполнить три основные задачи:
- Списать текст, вставив пропущенные буквы (орфограммы) и расставив знаки препинания.
- Подчеркнуть орфограммы в окончаниях имён прилагательных (на письме это обычно обозначается как выделение окончаний).
- Сформулировать правило написания окончаний прилагательных и ответить на вопрос о частях речи, которые изменяются аналогично.
Для выполнения первого пункта нужно внимательно прочитать каждое предложение, определить падеж, род и число зависимых слов, к которым относятся прилагательные, и выбрать правильное окончание по правилу «проверяемого ударного окончания» или по таблице склонений.
Шаг 2. Выполнение письменной части (вставка букв и знаков)
Разберём каждое предложение отдельно, восстанавливая оригинальный текст с правильными орфограммами и пунктуацией.
Предложение 1
Исходное: Рано утром почти на з..ре когда белый туман покрывал ещё Святое озеро сплошным мягк.. покровом мы прошли ми-мо его берегов.
Анализ:
- заре : существительное заря , предлог на , предложный падеж. Проверочное слово — зорька (ударная о ). Пишем о .
- мягким : прилагательное относится к слову покровом (творительный падеж, мужской род). Окончание -ым.
- Пунктуация: перед союзом когда ставим запятую, так как начинается придаточное времени. После слова покровом тоже нужна запятая, закрывающая придаточное предложение перед главной частью ( мы прошли... ).
Исправленный вариант: Рано утром, почти на заре, когда белый туман покрывал ещё Святое озеро сплошным мягким покровом, мы прошли мимо его берегов.
Предложение 2
Исходное: Обернулся и увидел маленьк.. крестьянск.. девочку лет восьми в син.. сарафанчике с клетчат.. платком на голове.
Анализ:
- маленькую, крестьянскую : прилагательные относятся к слову девочку (винительный падеж, женский род). Окончания -ую, -ую.
- синем : прилагательное относится к слову сарафанчике (предложный падеж, мужской род). Окончание -ем.
- клетчатым : прилагательное относится к слову платком (творительный падеж, мужской род). Окончание -ым.
Исправленный вариант: Обернулся и увидел маленькую крестьянскую девочку лет восьми в синем сарафанчике с клетчатым платком на голове.
Предложение 3
Исходное: Пароход пришёл с востока. Это был первый пароход в нынешн.. нав..гацию.
Анализ:
- нынешнюю : прилагательное относится к слову навигацию (винительный падеж, женский род). Окончание -юю.
- навигацию : словарное слово, проверяемая безударная гласная и . Можно проверить словом навигационный (хотя корень сложный, лучше запомнить или проверить через однокоренные слова типа навигатор — там тоже и ).
Исправленный вариант: Пароход пришёл с востока. Это был первый пароход в нынешнюю навигацию.
Предложение 4
Исходное: В гостиц..й на диване сидела старушка небольш.. роста в ко-ричнев.. плать.. и бел.. чепце.
Анализ:
- гостиной : существительное гостиная , предложный падеж. Окончание -ой.
- небольшого : прилагательное относится к слову роста (родительный падеж, мужской род). Окончание -ого.
- коричневом : прилагательное относится к слову платье (предложный падеж, средний род). Окончание -ом.
- платье : существительное среднего рода, предложный падеж. Окончание -е.
- белом : прилагательное относится к слову чепце (предложный падеж, мужской род). Окончание -ом.
Исправленный вариант: В гостиной на диване сидела старушка небольшого роста в коричневом платье и белом чепце.
Шаг 3. Формулировка правила и ответ на теоретический вопрос
Правило написания окончаний прилагательных:
Окончания прилагательных зависят от рода, числа и падежа существительного, к которому они относятся. Чтобы правильно написать безударное окончание прилагательного, можно использовать способ подбора проверочного слова с ударным окончанием того же рода, числа и падежа (например, синий -> синего , большой -> большого ) или пользоваться таблицей склонения прилагательных.
Ответ на вопрос: Слова каких частей речи изменяются так же, как прилагательные?
Так же, как имена прилагательные, изменяются местоимения (личные, указательные, определительные, притяжательные, неопределённые, отрицательные, относительные), а также причастия (так как они совмещают признаки глагола и прилагательного и склоняются по типу прилагательных).
а) Рано утром, почти на заре, когда белый туман покрывал ещё Святое озеро сплошным мягким покровом, мы прошли мимо его берегов.
б) Обернулся и увидел маленькую крестьянскую девочку лет восьми в синем сарафанчике с клетчатым платком на голове.
в) Пароход пришёл с востока. Это был первый пароход в нынешнюю навигацию.
г) В гостиной на диване сидела старушка небольшого роста в коричневом платье и белом чепце. Правило: Окончания прилагательных зависят от рода, числа и падежа существительного. Для проверки безударного окончания подбирают слово с ударным окончанием того же рода, числа и падежа. Ответ на вопрос: Так же, как прилагательные, изменяются местоимения и причастия.
В тексте упражнения были допущены опечатки в исходном условии пользователя (переносы 'ми-мо', 'ко-ричнев'), которые исправлены в решении согласно нормам русского языка. Пунктуация восстановлена по смыслу предложений.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 435 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 435?
Краткий ответ: 1) Рано утром, почти на заре, когда белый туман покрывал ещё Святое озеро сплошным мягким покровом, мы прошли мимо его берегов. 2) Обернулся и увидел маленькую крестьянскую девочку лет восьми в синем сарафанчике с клетчатым платком на голове. 3) Пароход пришёл с востока. Это был первый пароход в нынешнюю навигацию. 4) В гостиной на диване сидела старушка небольшого роста в коричневом платье и белом чепце. Правило: Окончания прилагательных зависят от рода, числа и падежа существительного. Для проверки безударного окончания подбирают слово с ударным окончанием того же рода, числа и падежа. Ответ на вопрос: Так же, как прилагательные, изменяются местоимения и причастия.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Морфология. Орфография.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.