ГДЗ по технологии, 3 класс, Лутцева, номер p48.1: Мешочек
Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Сергей Мишин, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть изделия (сумочку и сердечко). Определить их назначение. Назвать виды строчек (отделочные или соединительные) и ответить на вопрос: может ли одна и та же строчка выполнять две разные функции?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем работать с двумя изделиями из ткани: сумочкой и сердечком. Наша задача — внимательно рассмотреть их, понять, для чего они нужны, и определить виды швов (строчек), которые использовались при их создании.
Шаг 1. Определение назначения изделий
Сумочка: Это изделие предназначено для хранения и переноски мелких предметов (например, косметики, ключей или игрушек). Оно имеет функциональное назначение.
Сердечко: Это изделие является декоративным элементом. Его назначение — украшать интерьер, быть подарком или сувениром. Оно выполняет эстетическую функцию.
Шаг 2. Виды строчек в изделиях
При пошиве этих изделий используются два основных вида машинных строчек:
- Соединительные строчки: Они служат для того, чтобы скрепить детали между собой. Например, когда мы сшиваем две части сумочки, чтобы получилась «мешочек», или пришиваем лямку к основе. Эта строчка держит конструкцию.
- Отделочные строчки: Они применяются для украшения изделия или обработки краев так, чтобы ткань не осыпалась, но вид был красивым. Например, декоративная зигзагообразная строчка по краю сердечка или вышивка на сумочке.
Шаг 3. Может ли одна строчка выполнять две функции?
Да, может. В технологии это очень распространённое явление.
Рассмотрим пример обтачного шва или шва вподгибку с закрытым срезом . Когда мы подворачиваем край ткани и прокладываем строчку:
- Мы соединяем слои ткани друг с другом (чтобы подворот не распустился).
- Мы отделываем край, делая его аккуратным и ровным.
Также можно привести пример декоративной строчки-зигзага , которой обметывают края деталей перед тем, как их сшить. Она одновременно защищает ткань от осыпания (технологическая/соединительная роль в подготовке) и служит украшением (отделочная роль).
а) Сумочка — для хранения вещей; Сердечко — для украшения.
б) Соединительные (скрепляют детали) и отделочные (украшают).
в) Да, например, строчка по краю подворота одновременно соединяет ткань и отделывает край.
Задание направлено на развитие наблюдательности и понимания технологических процессов. Важно подчеркнуть, что классификация строчек зависит от их цели в конкретном этапе работы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.1?
Краткий ответ: а) Сумочка — для хранения вещей; Сердечко — для украшения. б) Соединительные (скрепляют детали) и отделочные (украшают). в) Да, например, строчка по краю подворота одновременно соединяет ткань и отделывает край.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Мешочек.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.