ГДЗ по технологии, 3 класс, Лутцева, номер p62.1: Пришивание пуговицы
Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть три представленных на рисунке фетровых футляра (украшенных аппликациями в виде цветов и мышки) и определить, какие предметы можно в них хранить.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ внешнего вида футляров
На рисунке изображены три фетровых футляра. Каждый из них имеет определённую форму и размер, а также украшен аппликациями: на одном — цветы, на другом — мышка, на третьем — сочетание элементов или иной узор (в зависимости от конкретной иллюстрации учебника, но принцип один: это декоративные чехлы).
Важно обратить внимание на пропорции. Фетр — мягкий материал, поэтому такие футляры обычно не имеют жёсткого каркаса, но держат форму за счёт плотности ткани и швов.
Шаг 2. Определение назначения по форме и размеру
Рассмотрим каждый футляр отдельно:
- Первый футляр (с цветами): Если он узкий и длинный, то предназначен для хранения карандашей, ручек или кисточек. Если он квадратный и плоский — для визиток, карточек или небольших открыток.
- Второй футляр (с мышкой): Часто такие фигурные или небольшие мешочки используют для хранения мелочей: пуговиц, бусин, ниток или мелких игрушек.
- Третий футляр: Аналогично, его назначение зависит от габаритов. Широкий и низкий — для ластиков, точилки или скрепок. Высокий и узкий — для ножниц (если есть защита кончиков) или линейки.
Шаг 3. Итоговый вывод
Так как тема урока «Пришивание пуговицы», наиболее вероятным общим назначением этих футляров является хранение швейных принадлежностей .
Конкретно в них можно хранить:
- Пуговицы разных размеров и цветов.
- Катушки с нитками.
- Игольницы или отдельные иглы.
- Мелкие аксессуары для рукоделия (бусины, стразы).
Украшения в виде цветов и мышки делают эти футляры не только полезными, но и красивыми подарками или элементами декора рабочего места ученика.
а) Пуговицы
б) Нитки и катушки
в) Мелкие швейные принадлежности (иглы, булавки)
Задание развивает наблюдательность и понимание функционального назначения предметов быта. В контексте темы 'Пришивание пуговицы' логично предположить, что футляры служат органайзерами для шитья.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.1?
Краткий ответ: а) Пуговицы б) Нитки и катушки в) Мелкие швейные принадлежности (иглы, булавки).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Пришивание пуговицы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.