ГДЗ по технологии, 3 класс, Лутцева, номер p56.3: Пришивание пуговицы
Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать способ придания формы изделию с помощью бумаги, ваты, синтепона или песка.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно проявить творческий подход и придумать, как можно изменить форму изделия (например, мягкой игрушки или декоративной подушки), используя подручные наполнители. Мы рассмотрим три разных способа: с бумагой, с ватой/синтепоном и с песком.
Шаг 1. Способ с использованием бумаги
Идея: Придание жесткой формы или объема там, где ткань сама по себе не держит форму.
- Материалы: Газетная бумага, картон или гофрированная бумага.
- Процесс: Если мы шьем игрушку-зверька, у которого должны быть торчащие уши или хвост, можно вырезать из плотного картона шаблон уха. Затем этот шаблон вкладывается внутрь детали из ткани перед тем, как мы её пришьём к основе. Бумага создаст каркас, который будет держать форму даже после стирки (если использовать непромокаемый картон) или просто придаст изделию нужную геометрию.
- Пример: Жесткий воротник для платья из накрахмаленной ткани или бумажный каркас внутри шляпки для куклы.
Шаг 2. Способ с использованием ваты или синтепона
Идея: Придание мягкого объема и плавных округлых форм.
- Материалы: Вата, синтепон или холлофайбер.
- Процесс: Это самый распространенный способ для мягких игрушек. Детали изделия (туловище, голова) сшиваются с изнаночной стороны, оставляя небольшое отверстие. Через это отверстие изделие аккуратно набивается ватой или синтепоном. Важно распределять наполнитель равномерно, чтобы не было комков. После набивки отверстие зашивается потайным швом.
- Пример: Пухлая щечка медвежонка или круглое туловище снеговика. Синтепон также можно использовать как прокладку между слоями ткани, чтобы сделать изделие более объемным и теплым (например, прихватку).
Шаг 3. Способ с использованием песка
Идея: Придание веса и устойчивости, а также возможность менять форму под давлением.
- Материалы: Чистый сухой песок, прочная ткань (хлопок или лен).
- Процесс: Из ткани шьется мешочек нужной формы (например, круглый коврик-подставка или грузик для занавесок). Мешочек заполняется песком примерно на 80--90% от его объема, чтобы он оставался пластичным. Затем отверстие плотно зашивается.
- Пример: Коврик-подставка под горячее блюдо, который принимает форму дна кастрюли благодаря сыпучести песка. Или «грузики» для скатерти, которые не дают ей сползать со стола.
Проверка и вывод
Каждый материал дает разный эффект: бумага — жесткость и каркас, вата/синтепон — мягкость и объем, песок — вес и пластичность. Выбор зависит от того, какую именно форму и свойства мы хотим придать нашему изделию.
а) С помощью бумаги (картона) можно создать жесткий каркас внутри изделия, например, для ушей игрушки или воротника.
б) С помощью ваты или синтепона изделию придают мягкий объем, аккуратно набивая им внутренние полости деталей.
в) С помощью песка создают тяжелые и пластичные элементы, такие как коврики-подставки или грузики, которые принимают форму предмета.
Задание творческое, поэтому решение предлагает три конкретных варианта использования указанных материалов. Важно подчеркнуть разницу в свойствах наполнителей: бумага дает структуру, вата — мягкость, песок — вес и текучесть.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p56.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p56.3?
Краткий ответ: а) С помощью бумаги (картона) можно создать жесткий каркас внутри изделия, например, для ушей игрушки или воротника. б) С помощью ваты или синтепона изделию придают мягкий объем, аккуратно набивая им внутренние полости деталей. в) С помощью песка создают тяжелые и пластичные элементы, такие как коврики-подставки или грузики, которые принимают форму предмета.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Пришивание пуговицы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.