ГДЗ по английскому языку, 4 класс, Быкова, номер p88.3: Further Speaking Practice
Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Артём Савельев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Work in pairs. Use your own ideas and act out similar dialogues.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
В этом упражнении от вас требуется не просто прочитать диалог, а создать его собственную версию. Это развивает навык спонтанной речи и позволяет использовать лексику, которую вы уже знаете. Мы будем опираться на структуру типичного разговора: приветствие, обсуждение темы (например, хобби или планы на выходные), прощание.
Шаг 1. Выбор ситуации и ролей
Договоритесь с партнёром, кто будет кем. Например, один ученик спрашивает о любимом животном, а другой отвечает. Или они планируют совместную игру после школы. Важно выбрать тему, которая вам интересна, чтобы диалог звучал естественно.
- Роль A: Задает вопросы (What is your favorite...? Do you like...?).
- Роль B: Отвечает на вопросы и может задать встречный вопрос.
Шаг 2. Составление диалога
Используйте простые конструкции английского языка для 4 класса. Не бойтесь делать ошибки в черновике, главное — передать смысл. Вот пример структуры:
| Часть диалога | Пример фразы |
|---|---|
| Приветствие | Hello! How are you? |
| Основная часть | I am fine. What do you do in your free time? |
| Ответ | I like playing football and reading books. |
| Завершение | That is cool! See you later! |
Шаг 3. Репетиция и выступление
Прочитайте свой диалог вслух несколько раз вместе с партнёром. Обратите внимание на интонацию: вопросы должны звучать как вопросы (голос идет вверх), а утверждения — ровно или вниз. Попробуйте добавить жесты или мимику, чтобы сделать сценку живой.
а) Выберите роль А и
б) б) Придумайте тему (хобби, еда, спорт).
в) Напишите короткий диалог из 4-6 реплик.
г) Разыграйте его перед классом.
Задание творческое, поэтому единого правильного ответа нет. Ключевые критерии оценки: использование изученной лексики, грамматическая правильность простых предложений, умение вести беседу по очереди.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p88.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p88.3?
Краткий ответ: а) Выберите роль А и Б. б) Придумайте тему (хобби, еда, спорт). в) Напишите короткий диалог из 4-6 реплик. г) Разыграйте его перед классом.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Further Speaking Practice.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.