5 класс Progress Check 8

ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p107.5: Progress Check 8

Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Заполните пропуски словами some, any, much, many:1) A:How ... potatoes have we got? B:Not ... . 2) There are ... peas, but there aren't ... onions. 3) A:Are there ... apples? B:Yes, but not ... . 4) A:Is there ... rice? B:Yes, but not ... .

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом упражнении нам нужно выбрать правильные квантификаторы: some , any , much или many . Давайте вспомним правила их использования:

  • Many используется с исчисляемыми существительными во множественном числе (много).
  • Much используется с неисчисляемыми существительными (много).
  • Some обычно используется в утвердительных предложениях.
  • Any обычно используется в отрицательных и вопросительных предложениях.
Шаг 1. Разбор пункта 1

Предложение: A: How ... potatoes have we got? B: Not ... .

Слово potatoes (картофель) является исчисляемым существительным во множественном числе. Поэтому для вопроса «Сколько?» мы используем many .

Во втором предложении ответ отрицательный («Не много»). Так как речь идет об исчисляемом предмете, мы также используем many . Фраза Not many означает «немного» (в значении «не так уж много штук»).

Ответ: many , many .

Шаг 2. Разбор пункта 2

Предложение: There are ... peas, but there aren't ... onions.

Первая часть — утвердительное предложение. Слово peas (горох/горошины) исчисляемое. В утверждениях с исчисляемыми существительными во множественном числе, когда мы говорим о наличии какого-то количества, часто используется some (несколько/немного).

Вторая часть — отрицательное предложение ( aren't ). Слово onions (лук) исчисляемое. В отрицаниях с исчисляемыми существительными используется any .

Ответ: some , any .

Шаг 3. Разбор пункта 3

Предложение: A: Are there ... apples? B: Yes, but not ... .

Вопросительная форма. Слово apples (яблоки) исчисляемое. В общих вопросах с исчисляемыми существительными стандартно используется any .

В ответе есть уточнение «but not ...». Это отрицание количества. Поскольку яблоки исчисляемые, мы снова используем many (не много).

Ответ: any , many .

Шаг 4. Разбор пункта 4

Предложение: A: Is there ... rice? B: Yes, but not ... .

Слово rice (рис) является неисчисляемым существительным. В вопросительных предложениях с неисчисляемыми существительными используется any .

Во второй части ответа мы видим конструкцию «but not ...», которая указывает на количество. Для неисчисляемых существительных слово «много» переводится как much . Следовательно, «not much» означает «немного» (по объему/весу).

Ответ: any , much .

Ответ

а) many, many

б) some, any

в) any, many

г) any, much

Ключевое различие между many/much и some/any зависит от типа существительного (исчисляемое/неисчисляемое) и типа предложения (утверждение/отрицание/вопрос). Пункт 1 и 3 содержат исчисляемые существительные (potatoes, apples), пункт 4 — неисчисляемое (rice). Пункт 2 смешивает типы, но оба слова исчисляемые.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p107.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p107.5?

Краткий ответ: 1) many, many 2) some, any 3) any, many 4) any, much.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Progress Check 8.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.