ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p43.7: 2C. My collection
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Кирилл Панов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Спросить друг друга о наличии коллекций и ответить, используя образец диалога.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно попрактиковаться в разговоре о хобби. Мы будем спрашивать одноклассника, есть ли у него какая-то коллекция, и отвечать на его вопросы. Главное — использовать правильные грамматические конструкции: Do you have...? для вопросов и I have... или No, I don't. для ответов.
Шаг 1. Разбор образца диалога
Давайте посмотрим, как строится беседа. Обычно один ученик спрашивает:
- A:Do you collect stamps? (Ты собираешь марки?)
- B:Yes, I do. / No, I don't. (Да, я собираю. / Нет, я не собираю.)
Если ответ положительный, можно добавить детали:
- B:Yes, I do. I have a big collection of stamps.
Затем очередь переходит к другому ученику, который может спросить про другой предмет коллекции, например, монеты или значки.
Шаг 2. Составление собственного диалога
Представим ситуацию: мы обсуждаем разные виды коллекций. Вот пример того, как может выглядеть полный диалог между двумя учениками (A и B):
| Ученик A | Ученик B |
|---|---|
| Hi! Do you have any collections? | Hello! Yes, I do. I collect coins. |
| Cool! How many coins do you have? | I have about twenty coins. And what about you? Do you collect anything? |
| No, I don't collect coins. But I like postcards. | Oh, nice! Do you have a collection of postcards? |
| Yes, I have five beautiful postcards from different cities. | Great! Can I see them later? |
| Sure! | Thanks! |
Шаг 3. Полезные фразы для работы в парах
Чтобы диалог получился интересным, используйте эти фразы:
- What do you collect? — Что ты собираешь?
- I collect... — Я собираю... (stamps, toys, books, shells).
- How many ... do you have? — Сколько у тебя ...?
- It is interesting/fun. — Это интересно/весело.
Помните, что после глагола collect обычно используется множественное число существительных (например, stamps , а не stamp ), если речь идет о всей коллекции.
Пример диалога:nA:Do you collect stickers?nB:Yes, I do. I have a lot of stickers.nA:What kind of stickers?nB:Animal stickers. And you?nA:No, I don't collect stickers. I collect comics.
Задание коммуникативное, поэтому точного единственного ответа нет. В решении приведен образец диалога, демонстрирующий использование Present Simple для вопросов и утверждений. Ученикам предлагается составить свой вариант, подставляя названия своих коллекций.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.7?
Краткий ответ: Пример диалога: : Do you collect stickers? : Yes, I do. I have a lot of stickers. : What kind of stickers? : Animal stickers. And you? : No, I don't collect stickers. I collect comics.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 2C. My collection.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.