8 класс History. Across the Curriculum

ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p55.7: History. Across the Curriculum

Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитайте крылатое выражение (цитату Хелен Келлер). Что оно означает? Обсудите.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании предлагается проанализировать известное крылатое выражение (цитату) Хелен Келлер. Поскольку в условии не приведён сам текст цитаты, мы будем опираться на наиболее часто используемую в учебниках для 8 класса фразу: "Alone we can do so little; together we can do so much." («Поодиночке мы можем сделать так мало; вместе мы можем сделать так много»).

Шаг 1. Перевод и лексический анализ

Разберём структуру предложения:

  • Alone — поодиночке, один.
  • We can do — мы можем делать/сделать.
  • So little — так мало.
  • Together — вместе.
  • So much — так много.

Предложение построено на антитезе (противопоставлении): alone vs together , little vs much . Это усиливает смысл высказывания.

Шаг 2. Интерпретация смысла

Хелен Келлер была известна как писательница и общественный деятель, которая сама преодолела огромные трудности благодаря поддержке учителей и коллег. Смысл цитаты заключается в важности командной работы и взаимопомощи.

Автор утверждает, что индивидуальные возможности человека ограничены. Однако когда люди объединяются ради общей цели, их потенциал возрастает многократно. Это актуально как в истории (объединение народов для борьбы за свободу), так и в современной жизни (школьные проекты, волонтёрство).

Шаг 3. Примеры для обсуждения

Для ответа на вопрос «Обсудите» можно привести следующие аргументы:

  1. Исторический контекст: Великие открытия или социальные реформы редко совершались одним человеком. Обычно это результат труда целых групп учёных, активистов или лидеров.
  2. Личный опыт: В школе легче решить сложную задачу или организовать праздник, работая в группе, чем в одиночку.
  3. Современность: Интернет и социальные сети позволяют людям со всего мира «быть вместе» и решать глобальные проблемы (экология, помощь нуждающимся).
Ответ

а) Цитата означает, что совместные усилия людей гораздо эффективнее индивидуальных.

б) Ключевые слова: alone (поодиночке), together (вместе), little (мало), much (много).

в) Для обсуждения: привести примеры из истории или школьной жизни, где команда достигла большего, чем отдельный человек.

Так как конкретный текст цитаты в условии не был указан дословно, взята самая популярная цитата Хелен Келлер, изучаемая в курсе английского языка 8 класса. Если в вашем учебнике другая цитата, логика разбора (перевод -> смысл -> примеры) остаётся той же.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p55.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p55.7?

Краткий ответ: а) Цитата означает, что совместные усилия людей гораздо эффективнее индивидуальных. б) Ключевые слова: alone (поодиночке), together (вместе), little (мало), much (много). в) Для обсуждения: привести примеры из истории или школьной жизни, где команда достигла большего, чем отдельный человек.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: History. Across the Curriculum.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.