ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p129.7: 8d Vocabulary & Speaking
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Татьяна Белова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прослушайте и прочитайте шутку. Как образуются разделительные вопросы (question tags)? Прослушайте еще раз и повторите.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании предлагается проанализировать шутку и сформулировать правило образования разделительных вопросов (question tags). Поскольку аудиофайл недоступен для прослушивания, мы опираемся на стандартные грамматические правила английского языка, которые проверяются в этом упражнении.
Шаг 1. Анализ структуры разделительного вопроса
Разделительный вопрос (question tag) — это короткий вопрос, добавляемый к концу утвердительного или отрицательного предложения. Его цель — получить подтверждение информации или выразить вежливое ожидание согласия собеседника.
Структура всегда состоит из двух частей:
- Основное предложение (statement).
- Хвостовая часть (tag), которая содержит вспомогательный глагол и местоимение.
Шаг 2. Формулировка правил образования (Как образуются?)
Чтобы правильно образовать question tag, необходимо следовать трем основным правилам:
- Правило полярности (противоположность):
- Если основная часть предложения утвердительная , то хвостовая часть должна быть отрицательной . Пример: You are a student, aren′t you?
- Если основная часть предложения отрицательная , то хвостовая часть должна быть утвердительной . Пример: She doesn′t like coffee, does she?
- Использование того же вспомогательного глагола:
- В хвостовой части используется тот же вспомогательный или модальный глагол, что и в основной части (be, have, can, will и т.д.).
- Если в основном предложении нет явного вспомогательного глагола (используется Present Simple или Past Simple), то в хвосте используются формы глаголов do, does или did. Пример: He plays football, doesn′t he?
- Замена подлежащего на местоимение:
- Подлежащее в основной части всегда заменяется соответствующим личным местоимением в хвостовой части. Например, John становится he, the cat становится it.
Шаг 3. Применение к типичной шутке (Пример)
Часто в учебниках приводятся шутки, построенные на игре слов или неожиданном ответе на question tag. Рассмотрим гипотетический пример, иллюстрирующий правило:
A: "You're not serious, are you?" (Ты ведь не серьезно, правда?)
B: "No, I'm just joking." (Нет, я просто шучу.)
Здесь важно обратить внимание на логику ответа:
- В русском языке мы отвечаем «Да» или «Нет» исходя из сути вопроса.
- В английском языке ответ зависит от фактической правдивости утверждения. Если человек действительно шутит (то есть он не серьезен), то ответ на вопрос "are you?" будет "No" (нет, я не серьезен), даже если он согласен с тем, что шутит.
Таким образом, образование question tag требует строгого соблюдения грамматической симметрии (+/-), а смысл шутки часто заключается в лингвистических нюансах ответов Yes/No.
а) Разделительные вопросы образуются добавлением короткого вопроса к концу предложения.
б) Правило: если основная часть утвердительная, хвост отрицательный; если основная часть отрицательная, хвост утвердительный.
в) В хвосте используется тот же вспомогательный глагол (или do/does/did), а подлежащее заменяется на местоимение.
Задание направлено на закрепление грамматического материала по теме Question Tags. Так как конкретный текст шутки не предоставлен в условии, решение основано на универсальных правилах грамматики, которые являются предметом изучения в параграфе 8d. Ответ дан в общем виде, охватывающем механизм образования конструкции.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p129.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p129.7?
Краткий ответ: а) Разделительные вопросы образуются добавлением короткого вопроса к концу предложения. б) Правило: если основная часть утвердительная, хвост отрицательный; если основная часть отрицательная, хвост утвердительный. в) В хвосте используется тот же вспомогательный глагол (или do/does/did), а подлежащее заменяется на местоимение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 8d Vocabulary & Speaking.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.