ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 13.1: Видоизменения побегов
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Дмитрий Орлов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислите известные вам видоизменения корней и укажите их функции.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется перечислить видоизменения корней и их функции. Однако тема параграфа (§ 13) называется «Видоизменения побегов », а вопрос сформулирован про корни. Это распространённая ситуация в школьных заданиях: иногда вопросы из предыдущих тем (корни — § 12) попадают в текущий раздел или требуют повторения материала.
Поскольку условие явно просит перечислить видоизменения корней , мы будем отвечать именно на этот вопрос, опираясь на знания о корневой системе растений, изучаемые в курсе биологии 6 класса.
Шаг 1. Вспомним основные типы видоизменений корней
Корни могут изменять своё строение для выполнения специфических функций, отличных от стандартного всасывания воды и минеральных веществ. Основные виды:
- Корнеплоды
- Клубнекорни
- Воздушные корни
- Ходульные корни
- Дыхательные корни (пневматофоры)
- Корни-присоски
Шаг 2. Охарактеризуем функции каждого вида видоизменения
| Видоизменение | Пример растения | Функция |
|---|---|---|
| Корнеплод | Морковь, свёкла, редька | Запас питательных веществ (углеводов, витаминов). Утолщён главный корень. |
| Клубнекорень | Георгин, батат, яtrlak | Запас питательных веществ. Утолщены боковые или придаточные корни. |
| Воздушные корни | Орхидеи, монстера | Всасывание влаги из воздуха, прикрепление к опоре (эпифиты). |
| Ходульные корни | Кукуруза, мангр | Поддержка стебля, устойчивость растения на рыхлом грунте или воде. |
| Дыхательные корни | Мангры, болотные кипарисы | Обеспечение доступа кислорода к подземной части при избытке воды в почве. |
| Корни-присоски | Повилика, омела | Получение воды и питательных веществ от растения-хозяина (паразитизм). |
Шаг 3. Проверка соответствия ответа условию
Мы перечислили известные видоизменения корней и указали их функции. Ответ полон и соответствует вопросу, несмотря на то, что заголовок параграфа говорит о побегах. Если бы требовалось ответить по теме параграфа (видоизменения побегов), то это были бы: корневище, клубень, луковица, колючка, усик. Но так как в условии прямо сказано «корней», оставляем ответ про корни.
Основные видоизменения корней и их функции
а) Корнеплоды (морковь, свёкла) — запас питательных веществ.
б) Клубнекорни (георгин, батат) — запас питательных веществ.
в) Воздушные корни (орхидеи) — всасывание влаги из воздуха, прикрепление.
г) Ходульные корни (кукуруза, мангр) — поддержка и устойчивость.
д) Дыхательные корни (мангры) — доступ кислорода в условиях переувлажнения.
е) Корни-присоски (повилика) — питание за счёт растения-хозяина.
Задание содержит несоответствие между темой параграфа («Видоизменения побегов») и вопросом («видоизменения корней»). Решение дано строго по тексту вопроса, так как он является прямым указанием к действию. В пояснении отмечено, что если бы вопрос был про побеги, ответ был бы другим.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.1?
Краткий ответ: Основные видоизменения корней и их функции: 1. Корнеплоды (морковь, свёкла) — запас питательных веществ. 2. Клубнекорни (георгин, батат) — запас питательных веществ. 3. Воздушные корни (орхидеи) — всасывание влаги из воздуха, прикрепление. 4. Ходульные корни (кукуруза, мангр) — поддержка и устойчивость. 5. Дыхательные корни (мангры) — доступ кислорода в условиях переувлажнения. 6. Корни-присоски (повилика) — питание за счёт растения-хозяина.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Видоизменения побегов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.