ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 18.4: Минеральное питание растений. Удобрения
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причину запрета на полив растений холодной водой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется объяснить биологическую причину, по которой полив растений холодной водой может нанести вред. Для этого необходимо вспомнить процессы всасывания воды корнями и особенности работы клеточных мембран.
Шаг 1. Механизм всасывания воды
Растения поглощают воду из почвы преимущественно корневыми волосками. Этот процесс зависит от разницы концентраций растворов внутри клетки и в почве (осмос), а также от активности протоплазмы (живого содержимого клетки). Вода проходит через полупроницаемую мембрану клетки.
Шаг 2. Влияние низкой температуры на физику процесса
При понижении температуры вязкость воды увеличивается, а скорость диффузии молекул замедляется. Кроме того, холодная вода вызывает сужение сосудов в тканях растения и снижает активность ферментов, отвечающих за транспорт веществ. Это приводит к тому, что корни начинают всасывать воду значительно медленнее или прекращают это делать вовсе.
Шаг 3. Физиологический шок и нарушение водного баланса
Если растение активно испаряет влагу листьями (транспирация) в теплую погоду, но корни не могут восполнить потерю из-за холода, возникает дефицит воды. Клетки теряют тургор (упругость), листья вянут. Резкое охлаждение корней может вызвать так называемый «физиологический шок», повреждающий клеточные мембраны, что иногда приводит к гибели части корневой системы.
Холодная вода повышает вязкость и замедляет осмос, снижая всасывающую способность корней. При активной транспирации это вызывает дефицит влаги, увядание листьев и возможное повреждение корневых клеток.
Ответ основан на общих знаниях школьного курса биологии о минеральном питании и транспорте веществ. Ключевые моменты: вязкость воды, осмос, транспирация, тургор.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.4?
Краткий ответ: Холодная вода повышает вязкость и замедляет осмос, снижая всасывающую способность корней. При активной транспирации это вызывает дефицит влаги, увядание листьев и возможное повреждение корневых клеток.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Минеральное питание растений. Удобрения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.