7 класс степени Глава 4. Бактерии

ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер p132.9: степени

Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Сергей Мишин, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитайте текст о количестве бактерий (1100 колоний на 10 см² на ручках тележек, 690 — на компьютерных мышках, 340 — на дверных ручках) и ответьте на вопрос: какие меры предосторожности нужно соблюдать, чтобы не допустить попадания вредных микроорганизмов в организм?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании предлагается проанализировать данные о загрязнённости поверхностей бактериями и на основе этого сформулировать меры личной гигиены. Числа в условии (1100 колоний на 10 см²) показывают высокую степень бактериального загрязнения предметов общего пользования.

Шаг 1. Анализ данных о загрязнённости

Сравним количество бактерий на разных поверхностях:

  • Ручки тележек: 1100 колоний на 10 см²;
  • Компьютерные мышки: 690 колоний на 10 см²;
  • Дверные ручки: 340 колоний на 10 см².

Наибольшую опасность представляют ручки тележек, так как они контактируют с руками множества людей и часто не обрабатываются дезинфицирующими средствами. Компьютерные мышки также являются рассадником бактерий из-за постоянного контакта с кожей рук и отсутствия регулярной очистки.

Шаг 2. Формулировка мер предосторожности

Чтобы предотвратить попадание вредных микроорганизмов в организм через эти поверхности, необходимо соблюдать следующие правила гигиены:

  1. Мытьё рук: Тщательно мыть руки с мылом после посещения общественных мест (магазинов, поликлиник), а также перед едой и после использования компьютера.
  2. Обработка поверхностей: Регулярно протирать дверные ручки, выключатели света и компьютерную мышку антисептическими салфетками или растворами.
  3. Избегание контакта «лицо — руки»: Не трогать лицо, глаза, нос и рот грязными руками после контакта с общими поверхностями.
  4. Использование перчаток: При работе с потенциально опасными предметами или при уборке использовать одноразовые перчатки.
Шаг 3. Проверка логической связи

Меры предосторожности напрямую связаны с путём передачи инфекции: контакт «грязная поверхность — рука — слизистая оболочка/пища». Устранение любого звена этой цепи (например, мытьё рук или дезинфекция поверхности) снижает риск заражения. Данные учебника подтверждают необходимость усиленного внимания к гигиене именно тех предметов, которые указаны в тексте.

Ответ

а) Мыть руки с мылом после контакта с общественными поверхностями.

б) Регулярно дезинфицировать дверные ручки и компьютерные мышки.

в) Не трогать лицо грязными руками.

Задание направлено на формирование навыков здоровьесбережения. Ответы должны быть конкретными и практичными.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p132.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p132.9?

Краткий ответ: а) Мыть руки с мылом после контакта с общественными поверхностями. б) Регулярно дезинфицировать дверные ручки и компьютерные мышки. в) Не трогать лицо грязными руками.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Бактерии.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.