7 класс Ботаника § 16. Ботаника

ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 16.5: Ботаника

Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Роман Жуков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Приведите пример растения вашей местности, которое можно использовать наибольшим количеством способов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания §16.5 необходимо выбрать растение, которое широко распространено в средней полосе России и имеет множество хозяйственных применений. Таким растением является берёза повислая (или берёза бородавчатая). Ниже приведён пошаговый разбор её использования.

Шаг 1. Выбор растения и обоснование его доступности

Берёза — одно из самых распространённых деревьев в лесах, парках и на опушках нашей местности. Она неприхотлива, быстро растёт и встречается практически повсеместно, что делает её идеальным примером для демонстрации многофункционального использования человеком.

Шаг 2. Перечисление способов использования

Рассмотрим основные направления применения берёзы:

  • Пищевое использование: весной собирают берёзовый сок, который используют как напиток или заготовку для кваса. Из почек и молодых листьев можно готовить чай.
  • Медицинское использование: дёготь, получаемый из коры, обладает антисептическими свойствами и входит в состав мазей. Отвары из почек и листьев используются в народной медицине при простудных заболеваниях.
  • Топливное использование: берёзовые дрова считаются одними из лучших для отопления благодаря высокой теплотворной способности и длительному горению.
  • Хозяйственное и ремесленное использование: древесина идёт на изготовление мебели, поделок, а также используется в качестве топлива для бань (веники из ветвей).
  • Косметическое использование: экстракты берёзовых почек добавляют в шампуни и кремы для укрепления волос и кожи.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод

Мы выделили минимум пять различных сфер применения одного вида растения: пищевую, медицинскую, топливную, хозяйственную и косметическую. Это подтверждает, что берёза действительно может использоваться наибольшим количеством способов среди типичных растений средней полосы.

Ответ

Пример: Берёза повислая. Способы использования

а) Пищевой: сбор сока, чай из почек.

б) Медицинский: дёготь, отвары.

в) Топливный: дрова.

г) Хозяйственный: мебель, банные веники.

д) Косметический: средства для волос.

В решении выбрано растение, характерное для средней полосы России (берёза), так как оно соответствует условию 'растение вашей местности' для большинства учебников биологии 7 класса. Разбор структурирован по сферам применения, чтобы показать разнообразие способов использования.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 16.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 16.5?

Краткий ответ: Пример: Берёза повислая. Способы использования: 1) Пищевой: сбор сока, чай из почек. 2) Медицинский: дёготь, отвары. 3) Топливный: дрова. 4) Хозяйственный: мебель, банные веники. 5) Косметический: средства для волос.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Ботаника.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.