ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 30.15: Семенные растения
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Вера Лапина, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить преобладание крупных ярких цветов среди трав и кустарников средней полосы по сравнению с деревьями.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть особенности опыления и жизненные формы растений средней полосы. Мы сравним деревья с травянистыми растениями и кустарниками, чтобы понять, почему у последних цветки часто крупнее и ярче.
Шаг 1. Особенности опыления деревьев
Большинство деревьев в лесах средней полосы (берёза, ольха, сосна, ель) являются ветроопыляемыми . Ветру не нужны яркие лепестки или запах для привлечения внимания. Поэтому у таких деревьев цветки мелкие, невзрачные, собраны в соцветия (серёжки, шишки). Им важно производить огромное количество лёгкой пыльцы, а не привлекать насекомых.
Даже у насекомоопыляемых деревьев (например, липа, яблоня) цветки часто мелкие, но их много, и они образуют крупные соцветия, создавая общий эффект «яркости» за счёт количества, а не размера отдельного венчика.
Шаг 2. Особенности опыления трав и кустарников
Травянистые растения и кустарники средней полосы чаще всего насекомоопыляемые . Насекомые (пчёлы, бабочки, жуки) летают низко над землёй и ориентируются преимущественно на зрение и обоняние.
- Размер: Крупный цветок легче заметить среди зелёной массы листвы и травы.
- Цвет: Яркие лепестки служат сигналом «здесь есть нектар или пыльца».
- Запах: Часто сопровождается ярким цветом для усиления эффекта.
Поскольку травянистые растения имеют небольшие размеры и живут один сезон (однолетники) или отмирают надземную часть (многолетники), им нужно быстро и эффективно привлечь опылителя. Один крупный яркий цветок работает лучше, чем сотни мелких, если растение невысокое.
Шаг 3. Сравнительный анализ и вывод
Сравним стратегии выживания:
| Признак | Деревья (преимущественно) | Травы и кустарники |
|---|---|---|
| Основной способ опыления | Ветром (анемофилия) | Насекомыми (энтомофилия) |
| Стратегия привлечения | Количество пыльцы, высота кроны | Качество сигнала (размер, цвет, запах) |
| Размер цветка | Мелкий, невзрачный | Крупный, яркий |
Таким образом, преобладание крупных ярких цветов среди трав и кустарников объясняется необходимостью визуально выделяться на фоне окружающей растительности для привлечения насекомых-опылителей, в то время как деревья полагаются на ветер и высоту своего расположения.
Деревья средней полосы чаще опыляются ветром, поэтому их цветки мелкие и невзрачные, но производят много пыльцы.
Травы и кустарники преимущественно опыляются насекомыми, которым нужно визуально выделить цветок среди зелени.
Поэтому у трав и кустарников эволюционно закреплены крупные размеры и яркая окраска лепестков для привлечения опылителей.
Ответ основан на биологических принципах коэволюции растений и опылителей. Ключевой момент — различие между анемофилией (ветроопыление) и энтомофилией (насекомоопыление).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 30.15 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 30.15?
Краткий ответ: Деревья средней полосы чаще опыляются ветром, поэтому их цветки мелкие и невзрачные, но производят много пыльцы. Травы и кустарники преимущественно опыляются насекомыми, которым нужно визуально выделить цветок среди зелени. Поэтому у трав и кустарников эволюционно закреплены крупные размеры и яркая окраска лепестков для привлечения опылителей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Семенные растения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.