ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 34.1: Плод и семя
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Кирилл Панов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Дайте определение понятию «плод» и объясните его биологическую функцию.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нам необходимо вспомнить строение цветка и процессы, происходящие после опыления. Мы разберём два ключевых аспекта: что такое плод с точки зрения биологии и какую роль он играет в жизни растений.
Шаг 1. Определение понятия «плод»
Плод — это видоизменённая завязь цветка (а иногда и другие части цветка), которая образуется после оплодотворения семязачатков. Внутри плода находятся семена.
Важно понимать, что не всякое образование на растении является плодом в ботаническом смысле. Например, клубень картофеля или луковица тюльпана — это видоизменённые побеги, а не плоды. Плод всегда формируется из цветка.
Строение плода обычно включает околоплодник (стенку) и семена. Околоплодник может быть мясистым (как у яблока или сливы) или сухим (как у гороха или подсолнечника).
Шаг 2. Биологическая функция плода
Главная биологическая функция плода — защита семян и их распространение.
- Защита: Плотный или кожистый околоплодник защищает нежные зародыши семян от высыхания, механических повреждений, поедания животными и неблагоприятных условий среды до момента прорастания.
- Распространение: Плоды помогают растениям расселяться на новые территории. Это происходит разными способами:
- С помощью ветра (крылатки клёна, парашутики одуванчика);
- С помощью животных (сочные ягоды привлекают птиц и зверей, которые съедают их и разносят семена; цепкие плоды репейника прикрепляются к шерсти);
- С помощью воды (кокосовые орехи могут плыть тысячи километров);
- С помощью саморазбрасывания (вскрывающиеся коробочки недотроги или гороха выбрасывают семена).
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим логику ответа. Если бы плод не выполнял защитную функцию, многие семена погибли бы до созревания. Если бы он не помогал в распространении, потомство оставалось бы рядом с материнским растением, конкурируя за свет и воду, что снизило бы шансы на выживание вида.
Таким образом, определение и функции логически связаны: плод как орган размножения обеспечивает сохранность и расселение нового поколения растений.
Плод — это видоизменённая завязь цветка, содержащая семена.
Биологические функции: защита семян от внешних воздействий и их распространение на новые территории.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по биологии для 7 класса. Акцент сделан на происхождении плода из завязи и двух основных функциях: защите и распространении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 34.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 34.1?
Краткий ответ: Плод — это видоизменённая завязь цветка, содержащая семена. Биологические функции: защита семян от внешних воздействий и их распространение на новые территории.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Плод и семя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.