ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 46.2: Мотыльковые
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Алексей Широков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Опишите строение цветка растений этого семейства.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Строение цветка растений семейства Мотыльковые (Бобовые)
Шаг 1. Общая характеристика и симметрия
Цветки мотыльковых имеют неправильную форму, то есть они зигоморфны . Это означает, что через такой цветок можно провести только одну плоскость симметрии, которая делит его на две зеркальные половины. Цветки обычно собраны в соцветия типа кисть или головка.
Шаг 2. Описание венчика (5 лепестков)
Венчик состоит из пяти лепестков, которые расположены неравномерно и образуют характерный «мотылек»:
- Парусник (или флаг) — самый крупный верхний лепесток, который служит для привлечения опылителей (насекомых).
- Весла — два боковых лепестка, расположенных по сторонам от парусника. Они защищают внутренние части цветка.
- Лодочка — два нижних лепестка, сросшихся своими основаниями. Внутри лодочки находятся тычинки и пестик. Лодочка защищает репродуктивные органы от высыхания и повреждений.
Шаг 3. Чашечка, тычинки и пестик
Под венчиком находится чашечка из пяти сросшихся чашелистиков. Она может быть зубчатой или двугубой.
Тычинок обычно десять. У большинства представителей семейства девять из них срастаются нитями в трубочку, а одна остается свободной. Такая структура называется двубратственной (9+1). Однако у некоторых родов (например, у гороха) все десять тычинок могут быть сросшимися.
Пестик один, он образован одним плодолистиком. Завязь верхняя, расположена внутри лодочки. После оплодотворения из завязи развивается плод — боб.
Шаг 4. Формула цветка
На основе описания строения можно составить формулу цветка мотыльковых:
Ч(5) Л1+2+(2) Т(9)+1 П1Где:
- Ч(5) — чашечка из пяти сросшихся чашелистиков;
- Л1+2+(2) — венчик: 1 парусник, 2 весла, 2 сросшихся лепестка (лодочка);
- Т(9)+1 — тычинки: 9 сросшихся и 1 свободная;
- П1 — один пестик.
а) Цветок зигоморфный, неправильной формы.
б) Венчик из 5 лепестков: 1 парусник, 2 весла, 2 сросшихся лепестка (лодочка).
в) Тычинок 10 (обычно 9 сросшихся + 1 свободная), пестик один с верхней завязью.
В решении подробно разобрано строение венчика, так как это ключевой диагностический признак семейства. Указана типичная формула цветка. Отмечено разнообразие расположения тычинок (двубратственные vs сросшиеся), но дана общая характеристика.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.2?
Краткий ответ: а) Цветок зигоморфный, неправильной формы. б) Венчик из 5 лепестков: 1 парусник, 2 весла, 2 сросшихся лепестка (лодочка). в) Тычинок 10 (обычно 9 сросшихся + 1 свободная), пестик один с верхней завязью.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. Мотыльковые.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.