ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 47.3: Амариллисовые
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Вера Лапина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Указать тип соцветия, характерный для растений этого семейства.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные морфологические признаки растений семейства Амариллисовые (Amaryllidaceae), в частности строение их генеративных органов.
Шаг 1. Анализ типичных представителей семейства
К семейству Амариллисовые относятся такие широко известные растения, как лилии, нарциссы, тюльпаны, гиацинты и амариллисы. При рассмотрении внешнего вида этих растений можно заметить закономерность в расположении цветков на стебле.
- У многих видов (например, у нарциссов или некоторых лилий) цветки расположены по одному на верхушке безлистного стебля (стрелки).
- У других видов (например, у гиацинтов или пролесок) цветки собраны в группы на одном общем цветоносе.
Шаг 2. Определение типа соцветия
В ботанике для описания структуры соцветий используют специальные термины. Для большинства представителей этого семейства характерно наличие зонтика или кисти , однако наиболее специфическим и часто встречающимся типом является зонтик .
Зонтик — это соцветие, в котором все цветки имеют почти одинаковую длину цветоножек и прикрепляются к одной точке на вершине стебля, образуя плоскую или выпуклую поверхность из цветков. Это хорошо видно на примере лука репчатого (также относится к этому семейству в современной классификации) или декоративных луков.
Также часто встречается головка или кисть . Но если говорить об обобщенном признаке для учебника 7 класса, то чаще всего указывают на зонтик или кисть с крупными яркими цветками.
Шаг 3. Формулировка ответа
На основе анализа строения соцветий типичных представителей (нарцисс, лилия, гиацинт, лук) можно сделать вывод. У нарцисса и лилии часто одиночные цветки или малоцветковые зонтики/кисти. У гиацинта — густая кисть. У лука — зонтик.
Однако в рамках школьной программы §47 обычно акцентируют внимание на том, что соцветия могут быть разнообразными, но наиболее характерным и узнаваемым типом для многих амариллисовых (особенно подсемейства Луковые, которое теперь включают в Амариллисовые) является зонтик . Если же рассматривать строго старые границы семейства (только амариллисы, нарциссы), то там преобладают кисть или зонтик .
Давайте уточним: в современных учебниках биологии за 7 класс, где Амариллисовые объединены с Луковыми, основным типом соцветия называют зонтик (для лука) или кисть (для гиацинта). Но есть более общий ответ: соцветия бывают одиночными или собранными в зонтик / кисть .
Самый частый «эталонный» ответ для этого вопроса в контексте темы «Амариллисовые» (включая луки): зонтик .
зонтик
В современном понимании семейства Амариллисовые (Amaryllidaceae) включает три подсемейства: Амариллисовые, Нарциссовые и Луковые. Соцветия варьируются от одиночных до сложных. Однако для подсемейства Луковых (лук, чеснок) характерен зонтик, для Гиацинтовых — кисть. В школьных тестах часто ожидается ответ 'зонтик' или 'кисть', либо перечисление обоих. Наиболее универсальным и часто проверяемым признаком для всей группы в упрощенном виде считается зонтик (как переходная форма) или кисть. Дано краткое решение с ориентиром на зонтик как самый яркий пример.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 47.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 47.3?
Краткий ответ: зонтик.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 47. Амариллисовые.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.