ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 5.6: Прокариотная клетка
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Алексей Широков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Рассмотреть полученный препарат при малом и большом увеличении. Найти неподвижные или качающиеся шарообразные клетки (одиночные, парные, цепочки) и зарисовать их форму и расположение. Быстро промыть препарат водой и высушить между полосками фильтровальной бумаги. Назвать микробиологический метод, разработанный Гансом Грамом для определения бактерий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание представляет собой описание лабораторной работы по изучению прокариотных клеток (бактерий) с использованием микроскопа и метода окраски. Разберём последовательность действий и теоретический вопрос.
Шаг 1. Наблюдение за препаратом
При работе с микроскопом необходимо соблюдать определённую последовательность увеличения:
- Малое увеличение: Сначала препарат рассматривают при малом увеличении окуляра и объектива. Это позволяет найти поле зрения, сфокусироваться на общей картине и обнаружить скопления бактерий или отдельные клетки. Бактерии могут выглядеть как мелкие точки или палочки.
- Большое увеличение: После того как объект найден, переходят к большому увеличению для детального изучения морфологии (формы) клеток. В условии указано, что нужно искать шарообразные клетки . Это указывает на кокки (от греч. coccus — зерно).
Необходимо различать неподвижные клетки и те, которые совершают колебательные движения (броуновское движение), так как истинная подвижность у кокков встречается редко.
Шаг 2. Зарисовка формы и расположения
В ходе наблюдения следует зарисовать обнаруженные структуры. Для шарообразных бактерий (кокков) характерны следующие типы расположения, которые нужно уметь различать:
| Тип расположения | Описание | Пример названия группы |
|---|---|---|
| Одиночные | Клетки лежат раздельно друг от друга. | Микрококки |
| Парные | Две клетки соединены вместе после деления. | Диплококки |
| Цепочки | Клетки расположены в ряд, сохраняя связь после деления в одной плоскости. | Стрептококки |
Зарисовка должна отражать именно ту форму и группировку, которая видна в окуляр.
Шаг 3. Обработка препарата
После завершения наблюдений и зарисовок препарат необходимо подготовить к следующему этапу или убрать:
- Быстро промыть водой, чтобы удалить остатки красителя или среды.
- Высушить между полосками фильтровальной бумаги. Фильтровальная бумага хорошо впитывает влагу, не повреждая тонкую плёнку мазка на стекле.
Шаг 4. Ответ на теоретический вопрос
В задании требуется назвать метод, разработанный датским бактериологом Гансом Кристианом Грамом в 1884 году.
Этот метод основан на различиях в строении клеточной стенки бактерий. При обработке растворами красителей одни бактерии окрашиваются в фиолетовый цвет (грамположительные), а другие теряют этот цвет и окрашиваются дополнительным красителем в красный или розовый (грамотрицательные).
Название метода: Метод Грама (или окраска по Граму).
а) Найти шарообразные клетки (кокки): одиночные, парные (диплококки) или цепочки (стрептококки). Зарисовать их.
б) Промыть водой и высушить фильтровальной бумагой.
в) Метод Грама (окраска по Граму).
Задание комбинированное: практическая часть (работа с микроскопом) и теоретическая (история науки/методология). Важно подчеркнуть, что шарообразные бактерии называются кокками, а метод дифференциальной окраски назван в честь его автора — Ганса Грама.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.6?
Краткий ответ: а) Найти шарообразные клетки (кокки): одиночные, парные (диплококки) или цепочки (стрептококки). Зарисовать их. б) Промыть водой и высушить фильтровальной бумагой. в) Метод Грама (окраска по Граму).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Прокариотная клетка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.