ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 54.12: Растительные сообщества лесов
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Почему крона сосны задерживает гораздо меньше осадков, чем крона ели?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно сравнить строение кроны и хвои двух деревьев. Мы будем опираться на знания о морфологии растений и экологии лесных сообществ.
Шаг 1. Анализ строения кроны сосны
Сосна обыкновенная имеет крону, которая расположена высоко над землёй и занимает относительно небольшую площадь по горизонтали. Ветви отходят от ствола под острым углом вверх или в стороны, но они не образуют сплошного «зонтика». Хвоя у сосны длинная (4-7 см), собрана в пучки по две иглы. Между ветвями и между хвойными пучками остаются большие просветы. Это позволяет воздуху свободно циркулировать внутри кроны.
Шаг 2. Анализ строения кроны ели
Ель европейская имеет конусовидную крону, которая начинается почти от самой земли (если дерево растёт в густом лесу) и расширяется книзу. Ветви расположены горизонтально или слегка опущены вниз, создавая плотный ярус. Хвоя у ели короткая (1-2 см), четырёхгранная, сидит одиночно и очень густо покрывает веточки. Из-за этого крона ели представляет собой практически сплошной барьер для падающих капель воды.
Шаг 3. Сравнение задержания осадков
Когда идёт дождь или снег, капли попадают на верхний слой кроны. У ели из-за густоты хвои и горизонтального расположения ветвей вода стекает по хвое, скапливается на ветках и затем капает с концов ветвей на землю, часто далеко от ствола. Значительная часть влаги испаряется прямо с поверхности кроны, не долетая до почвы. У сосны же из-за разреженной кроны и вертикального направления многих ветвей большая часть осадков проходит сквозь просветы между хвоей и попадает на почву быстрее и в большем объёме.
Вывод: Крона сосны задерживает меньше осадков, потому что она более разреженная, а хвоя собрана в пучки с большими промежутками. Крона ели более плотная, конусовидная и многоярусная, что действует как эффективный фильтр для дождевых капель и снега.
Крона сосны более разреженная, хвоя собрана в пучки, оставляя много просветов, через которые осадки проходят к почве. Крона ели плотная, конусовидная, с короткой густой хвоей и горизонтальными ветвями, которые задерживают и перенаправляют большую часть воды.
Ответ основан на различиях в архитектуре кроны и типе хвои. Сосна — светолюбивое дерево с редкой кроной, ель — теневыносливое с плотной кроной.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 54.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 54.12?
Краткий ответ: Крона сосны более разреженная, хвоя собрана в пучки, оставляя много просветов, через которые осадки проходят к почве. Крона ели плотная, конусовидная, с короткой густой хвоей и горизонтальными ветвями, которые задерживают и перенаправляют большую часть воды.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 54. Растительные сообщества лесов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.