7 класс Растительные сообщества болот и тундры § 56. Растительные сообщества болот и тундры

ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 56.6: Растительные сообщества болот и тундры

Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Ольга Кузнецова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

С чем связано разнообразие растительности низинных болот по сравнению с верховыми?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос необходимо сравнить условия обитания растений в двух типах болот: верховых и низинных. Разница в разнообразии флоры обусловлена источником питания и химическим составом воды.

Шаг 1. Анализ условий верховых болот

В верховых болотах растения получают влагу преимущественно из атмосферных осадков (дождя и снега). Такая вода бедна минеральными солями и питательными веществами. Кроме того, торфяная залежь имеет кислую реакцию (pH<7), что затрудняет усвоение элементов питания многими видами растений. Из-за дефицита азота, фосфора и калия здесь могут выживать только специализированные виды, такие как сфагновые мхи, пушица, багульник и клюква. Поэтому видовой состав беден.

Шаг 2. Анализ условий низинных болот

Низинные болота питаются грунтовыми водами, которые протекают через минеральные породы и насыщаются растворёнными в них солями. Вода в таких болотах богата биогенными элементами (азотом, кальцием, магнием) и часто имеет нейтральную или слабокислую реакцию. Это создаёт более благоприятные условия для роста различных травянистых растений. Здесь встречаются осоки, хвощи, тростник, ива, ольха черная и многие другие виды, требовательные к плодородию почвы.

Шаг 3. Сравнение и вывод

Сравнивая два типа экосистем, мы видим ключевое различие: доступность минерального питания. Верховые болота — это местообитания с экстремальным дефицитом ресурсов, где выживают лишь узкоспециализированные организмы. Низинные болота обладают более высоким уровнем обеспеченности минеральными веществами, что позволяет сосуществовать большему числу видов с разными экологическими нишами.

Ответ

Разнообразие растительности низинных болот выше, чем верховых, потому что низинные болота питаются грунтовыми водами, богатыми минеральными солями и питательными веществами. Верховые же болота получают воду из атмосферных осадков, которая бедна солями и имеет кислую реакцию, что ограничивает число видов, способных там расти.

Ответ основан на экологических особенностях типов питания болот. Ключевой фактор — минеральное питание.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 56.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 56.6?

Краткий ответ: Разнообразие растительности низинных болот выше, чем верховых, потому что низинные болота питаются грунтовыми водами, богатыми минеральными солями и питательными веществами. Верховые же болота получают воду из атмосферных осадков, которая бедна солями и имеет кислую реакцию, что ограничивает число видов, способных там расти.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 56. Растительные сообщества болот и тундры.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.