ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 58.3: Воздействие человека на животных
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Светлана Крылова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В чём отличие заповедников от национальных парков и заказников?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо сравнить три основные формы охраняемых природных территорий: заповедники, национальные парки и заказники. Ключевое отличие заключается в режиме охраны и допустимой хозяйственной деятельности.
Шаг 1. Характеристика заповедников
Заповедник — это территория, где полностью исключена любая хозяйственная деятельность человека. Здесь сохраняется естественный ход природных процессов без вмешательства людей.
- Режим: Полная неприкосновенность природы.
- Цель: Научные исследования, сохранение эталонов дикой природы.
- Ограничения: Запрещены охота, рыболовство, рубка леса, строительство, туризм (кроме экологического в специально отведенных зонах).
Шаг 2. Характеристика национальных парков
Национальный парк сочетает функции охраны природы с рекреационной (оздоровительной) деятельностью. Это территории, имеющие особую эстетическую, историческую или природную ценность.
- Режим: Зонирование территории. Выделяются зоны строгой охраны (как в заповедниках), зоны регулируемого туризма и отдыха, а также хозрасчетные зоны.
- Цель: Сохранение природных комплексов и организация массового отдыха населения.
- Ограничения: Хозяйственная деятельность разрешена, но жестко регламентирована и не должна наносить ущерб природе.
Шаг 3. Характеристика заказников
Заказник — это охраняемая территория, где под защитой находятся отдельные компоненты природы (виды животных, растений или ландшафты), а не вся экосистема целиком.
- Режим: Частичное ограничение хозяйственной деятельности. Временный характер охраны (до восстановления численности вида).
- Цель: Охрана конкретных видов или групп организмов.
- Ограничения: Запрещается деятельность, вредящая объекту охраны (например, запрещена охота на определенный вид зверей, но разрешена вырубка леса в других местах).
Шаг 4. Сравнительная таблица отличий
| Признак | Заповедник | Национальный парк | Заказник |
|---|---|---|---|
| Объект охраны | Вся природа (экосистема) | Природные комплексы + рекреация | Отдельные виды или группы |
| Хозяйственная деятельность | Полностью запрещена | Разрешена в ограниченных зонах | Разрешена, кроме вредной для объекта |
| Туризм | Минимальный/научный | Массовый (организованный) | Зависит от типа заказника |
| Срок действия | Бессрочно | Бессрочно | Часто временный |
Заповедники: полная неприкосновенность, запрет любой хозяйственной деятельности.
Национальные парки: сочетание охраны природы с организованным отдыхом и туризмом (зонирование).
Заказники: охрана отдельных видов или компонентов природы при частичном ограничении хозяйственной деятельности.
Ответ построен на основе стандартной классификации особо охраняемых природных территорий (ООПТ) в РФ. Главное различие — степень антропогенного воздействия и объект защиты.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 58.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 58.3?
Краткий ответ: Заповедники: полная неприкосновенность, запрет любой хозяйственной деятельности. Национальные парки: сочетание охраны природы с организованным отдыхом и туризмом (зонирование). Заказники: охрана отдельных видов или компонентов природы при частичном ограничении хозяйственной деятельности.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 58. Воздействие человека на животных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.