8 класс Глава 5. Систематические группы животных. Позвоночные

ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер p223.5

Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.

Алексей Широков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Особенности запасания корма у некоторых видов грызунов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Особенности запасания корма у грызунов

Шаг 1. Анализ биологической необходимости запасов

Грызуны относятся к отряду млекопитающих, для которых характерна высокая интенсивность обмена веществ и постоянная потребность в энергии. В условиях умеренного климата зимой доступ к свежей растительной пище резко ограничен или невозможен из-за снежного покрова и промерзания почвы.

Чтобы выжить в этот период, многие виды грызунов выработали стратегию заготовки корма впрок. Это поведение закреплено генетически и является адаптацией к сезонным изменениям среды обитания.

Шаг 2. Сравнительная характеристика способов запасания

Различные виды грызунов используют разные методы хранения пищи, что зависит от их образа жизни (подземный, древесный, наземный) и типа рациона.

Вид грызунаТип запасаМесто храненияОсобенности поведения
ХомякЗерно, семена, корни растенийПодземные кладовые в нореНабивает защёчные мешки, переносит большие объемы пищи за один раз. Запасы могут достигать нескольких килограммов.
БурундукОрехи, желуди, шишки, грибыДупла деревьев или подземные норыАктивно собирает корм осенью. Часто делает несколько небольших кладовых, чтобы снизить риск потери всего запаса.
Мышь полеваяСемена трав, зерноКладовые в сложных системах подземных ходовЗапасы невелики по объему, но обновляются часто. Важную роль играет запах мочи для маркировки территории и запасов.
БобёрВетви деревьев, кораХранятся под водой у хатки или в зимнем логовеСрубает деревья, доставляет ветви к воде. Под водой корм сохраняется лучше, так как там нет мороза и хищников.
Шаг 3. Экологическое значение запасания корма

Процесс запасания корма имеет важное экологическое значение. Грызуны, делая запасы семян и орехов, часто забывают о части из них или не успевают съесть всё до весны.

Неиспользованные семена прорастают, что способствует расселению растений и восстановлению лесов (особенно дубов и кедров). Таким образом, грызуны выступают в роли агентов распространения семян, выполняя важную функцию в экосистеме.

Ответ

а) Хомяки делают крупные запасы зерна и корней в подземных кладовых, используя защёчные мешки.

б) Бурундуки собирают орехи и грибы, пряча их в дуплах или норах, часто делая несколько мелких тайников.

в) Бобры хранят ветки и кору под водой, где они не замерзают и защищены от хищников.

Ответ составлен на основе общих знаний зоологии для 8 класса. Акцент сделан на различиях в местах хранения и типе корма для разных видов, а также на экологической роли этого процесса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p223.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p223.5?

Краткий ответ: а) Хомяки делают крупные запасы зерна и корней в подземных кладовых, используя защёчные мешки. б) Бурундуки собирают орехи и грибы, пряча их в дуплах или норах, часто делая несколько мелких тайников. в) Бобры хранят ветки и кору под водой, где они не замерзают и защищены от хищников.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 5. Систематические группы животных. Позвоночные.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.