ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер p86.4
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Анна Соколова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить образ жизни полипа и медузы, указать различия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Сравнительный анализ образа жизни полипа и медузы
Шаг 1. План сравнения
Для корректного сравнения двух жизненных форм кишечнополостных (полипа и медузы) необходимо рассмотреть их по ключевым биологическим критериям:
- Морфология тела: форма, наличие скелета или опорных структур.
- Подвижность: способность к активному перемещению в пространстве.
- Способ питания: характер добычи и метод её захвата.
- Размножение: преобладающий тип (бесполое или половое).
- Среда обитания: глубина, течение, освещённость.
Шаг 2. Характеристика полипа
Полип — это прикреплённая (сидячая) стадия развития. Тело имеет форму цилиндра или мешочка, на верхнем конце которого находится рот, окружённый щупальцами. Полипы часто образуют колонии (как у коралловых рифов), где особи связаны между собой общими тканями или известковым скелетом.
Из-за прикреплённого образа жизни полипы не могут активно охотиться на крупную подвижную добычу. Они питаются мелкими организмами (планктоном, личинками), которые случайно попадают в их щупальца. Для них характерно активное бесполое размножение почкованием, что позволяет быстро заселять новые территории.
Шаг 3. Характеристика медузы
Медуза — это свободноплавающая стадия. Тело имеет форму зонтика или колокола, купол направлен вверх, а рот и щупальца свисают вниз. Медузы обладают развитой нервной системой и органами чувств (статоцисты для равновесия, светочувствительные глазки у некоторых видов).
Благодаря способности сокращать мышцы под куполом, медузы совершают реактивное движение. Это позволяет им активно преследовать добычу (рыб, ракообразных). В жизненном цикле медуз преобладает половое размножение : они производят гаметы (яйцеклетки и сперматозоиды), из которых развиваются личинки, способные плавать.
Шаг 4. Сравнительная таблица различий
| Признак | Полип | Медуза |
|---|---|---|
| Форма тела | Цилиндрическая, рот направлен вверх | Зонтичная (колоколообразная), рот направлен вниз |
| Подвижность | Прикреплен к субстрату, малоподвижен | Свободно плавает, активно двигается |
| Питание | Пассивный отлов планктона | Активная охота на более крупных животных |
| Размножение | Преимущественно бесполое (почкование) | Преимущественно половое (гаметы) |
| Органы чувств | Слабо развиты или отсутствуют | Хорошо развиты (глазки, статоцисты) |
Шаг 5. Проверка и вывод
Анализ показывает, что различия обусловлены адаптацией к разным экологическим нишам. Полип выигрывает за счёт стабильности положения и быстрого роста колоний, тогда как медуза получает преимущество в мобильности и поиске пищи в толще воды. Оба типа являются двумя фазами одного жизненного цикла многих видов (например, гидромедуз), но существуют и виды, представленные только одной формой (гидра — полип, сцифоидные медузы — преимущественно медузная стадия).
а) Полип прикреплен к субстрату, имеет цилиндрическую форму, рот направлен вверх; медуза свободно плавает, имеет форму зонтика, рот направлен вниз.
б) Полип питается пассивно (планктон), медуза активно охотится.
в) У полипов преобладает бесполое размножение (почкование), у медуз — половое.
В решении использован стандартный школьный подход к сравнению морфологии и физиологии двух фаз кишечнополостных. Акцент сделан на функциональных различиях: неподвижность vs подвижность, пассивное vs активное питание, бесполое vs половое размножение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p86.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p86.4?
Краткий ответ: а) Полип прикреплен к субстрату, имеет цилиндрическую форму, рот направлен вверх; медуза свободно плавает, имеет форму зонтика, рот направлен вниз. б) Полип питается пассивно (планктон), медуза активно охотится. в) У полипов преобладает бесполое размножение (почкование), у медуз — половое.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.